- 第5节 孩子三层的大脑希望刺激（本能-情绪-理性）
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大脑分为三层
孩子的大脑是怎样发育的呢？怎样教育才能让大脑更好地发育呢？想解开这个疑团的话，首先要了解大脑的构造是怎样的，各个区域有什么样的功能。大脑布满了很深的沟壑按照功能，大脑分为很多部分。每个部位成长的时期是不同的，在婴儿时期，大脑的脑沟快速成长。因此进行适时的刺激和教育才能更有效地促进大脑的发育。
位于最下层的是本能脑。有脑干的一层，掌管着睡眠-清醒、体温、呼吸、食欲这样的与生命基本需求相关的功能。最原始水平的脑干只有维持生命的功能，包括呼吸中枢、体温调节中枢、睡眠中枢等。这些都不受意志支配，自发地持续执行功能。并且由于位于大脑的深处，所以被保护得最好，这说明维持生命是最重要的。
第二层叫作情绪脑，有边缘系统、操控情绪的杏仁体、将短期记忆变成长期记忆的海马体、引发意欲的伏隔核构成。从进化论角度看，边缘系统是一种古老的系统，存在于哺乳动物脑中。特别是边缘系统与嗅觉功能有密切关系，动物用嗅觉来觅食以及寻找伴侣。边缘系统可以产生进食的快感、赢得竞争的快感以及获得爱情的快感。相反如果需求未得到满足，那么边缘系统就会产生愤怒、忧郁、恐惧等不悦感。
最上面一层叫作理性脑。位于大脑最上部的大脑皮层能调节理性、智能，还能掌控问题解决能力、执行力、创新力，还能调节矛盾、幸福等高级情感。这其中最发达的构造是额叶。人类的额叶比其他所有的动物都发达，人是思考的动物、社会性的动物。
（1）本能脑
本能脑的发育始于感官发育。新生儿的视觉和听觉还不成熟，但是嗅觉和味觉很发达。主管嗅觉的脑区与边缘系统相连，可以让人情绪安定。除此之外，本能脑还掌管着关于味道的联想记忆和学习功能。新生儿在妈妈肚子里可以区分妈妈的声音和音乐声。出生后3个月，婴儿就可以区分多种声音，区分妈妈和爸爸的声音。听觉发展的决定性时期是出生后12个月内。
新生儿的视觉还不能充分地区分事物，眼中的事物都是黑白的。出生后6个月的孩子视力达到01，发育的决定性时期是0~12个月。新生儿本能地能识别妈妈的味道和父母的脸，会回应人的表情，特别对笑脸有反应。闻着妈妈的气味，听妈妈的声音，看笑脸的经历会刺激孩子的嗅觉、听觉、视觉，给孩子以情绪上的安定。味觉比其他感官发育得要早，根据在子宫内经历的味道会影响味觉。孩子吃食物的时候，味觉、视觉、听觉、嗅觉和触觉相配合，给孩子以饱腹感以及对消化、排便、成长等的满足感，从而促进大脑发育。孩子在出生后4个月会因脑干的发育而能支撑起头，7个月的时候由于中脑的发育孩子可以克服重力坐起来或爬行。
调节身体动作，负责程序记忆的脑区——小脑
小脑调节身体的主要动作，在孩子出生后快速发育，到24个月的时候几乎可以达到成人的水平。出生后24个月的孩子发育中最明显的变化就是粗大运动和精细运动发育。在这个过程中，小脑发挥了显著的作用。粗大运动发育的决定性时期是0~12个月。相反，精细运动发育的决定性时期是36个月前，发育时期相对较晚，所以精细运动与智力发育有更大的关系。身体的动作强健身心，刺激小脑，促进大脑发育。小脑接受大脑运动皮质的信息，指挥多块肌肉做出动作，保持身体平衡。并且小脑还负责无意识的程序记忆。小时候学过自行车的人在成人之后重新骑自行也会骑得很好，这也是由于骑自行车的技能属于程序记忆。这种程序记忆的长处在于一旦熟悉了，一生都不会忘记。像是首都名称或历届领导人的姓名这样的语义记忆需要周期性地反复多次才不会忘记，而通过体验形成的程序记忆只要熟悉了就会持续三四十年。因此，最近大家很关注负责程序记忆的小脑。
（2）情绪脑
情绪脑与孩子的基本的情绪发育以及家长的关爱相关。孩子从父母那里感受到的关爱是情绪发育的基础。孩子通过父母的关爱培养自尊心、自我调控能力以及交往技巧，明白自己的情感，读懂别人的情绪。与照顾自己的人所形成的安全关系需要大脑，特别是边缘系统的正常发育。孩子在24个月时开始有自我意识，过了36个月渐渐地与同龄的孩子建立朋友关系，交际能力也开始发展。孩子虽然还不能很好地用语言表达，但是可以用肢体动作和表情表达自己的主张，试图成为一个独立的人。就像妈妈照顾孩子一样，孩子也照顾朋友，给家人带来欢笑，自己自由地行动，培养自己的成就感和自豪感，形成健康的自我。情绪发展的决定性时期是0~24个月。与家人形成很好关爱关系的孩子其自信心和独立感很强，并且具有强烈的独自冒险的欲望。这是由于有父母这个支持自己，并随时都欢迎自己的安全的港湾。
海马体负责短期记忆。如果海马体功能失灵的话，那么孩子就会记不起刚刚发生的事情。反复适度刺激海马体，就会强化将短期记忆转化为长期记忆的能力。睡眠分为深度睡眠阶段和快速眼动睡眠阶段。海马体在快速眼动睡眠阶段时，会将白天活跃的记忆片段体系化和组织化，使之转变为长期记忆。海马体承受压力的能力很弱，因此如果对孩子进行过度超负荷的早教，对孩子施加压力，反而会有损孩子记忆的发展。
（3）理性脑
具有理性脑功能的大脑皮层根据位置的不同分为前额叶、颞叶、顶叶、枕叶。枕叶主管视觉，颞叶主管听觉和语言，顶叶和颞叶一起接受眼睛、鼻子、嘴、耳朵等的刺激。特别是顶叶与空间的感知能力相关，专门负责数学和科学的学习。前额叶负责高级认知和情绪功能，大脑接受刺激，通过分析下达的命令，命令被传递到大脑的前额叶和顶叶交界的运动神经区域时，孩子就会采取相应的行动。
理性脑始于母语能力的发展。孩子出生后6个月就进入了语言学习的决定性时期，到5~6岁时，孩子的母语神经通路就发育成熟了。脑科学家们认为如果孩子到48个月的时候还处于无法接触语言的环境中的话，那么孩子很可能将无法掌握语言。向6岁时返回人类社会的狼孩教授了8年的语言，但是狼孩还是不能掌握人类的语言就是这个原因。因此，爸爸要让孩子想象事物的形态，扩大孩子的词汇量，还要让孩子感受到咿呀学语的快乐。反复说同样的单词或语句可以强化连接声音和意思的特定神经通路。所以，爸爸可以通过拟声词、拟态词和反复的语句来让孩子感受语言的节奏感、声调和音律。
逻辑性的数学思维与语言发育相比决定性的时期开始得要稍晚一点，0~36个月是逻辑发展决定性时期。
孩子到24个月的时候就会很喜欢玩积木游戏，拿木工的用具和美术材料来制作汽车、堆城堡、制造隧道等构成性的游戏。构成性的游戏是指用多种事物，通过探索和研究来能动性地构成事物的游戏，这可以发展孩子的问题解决能力和创造力。
前额叶占据了大脑皮层最大的部分。位于大脑的最前面，负责思考和判断、记忆和注意、执行和创造力这样的高级的功能。前额叶自婴幼儿时期到青春期都在持续不断地发育，到20岁的时候发育进入稳定时期，截止到25岁停止发育。所以父母在25岁之前要给予孩子关注与指导。
前额皮质是前额叶中最大的部分。这里收集身体内外的感官发来的信息，并做出判断。计划、集中注意力、做决定、问题解决的能力、执行力和创造力等高层次的功能都在这里实现。最近，研究发现注意力缺失过动症的问题在前额皮质。比起已经熟悉的任务，前额皮质更喜欢具有挑战性的任务。因此如果想促进右脑和前额叶的发育，爸爸需要寻找诱发孩子好奇心的游戏。
前额叶在孩子出生之后8个月的时候开始增大活动力度，这时负责情绪脑区也一同在发育。因此促进孩子情绪发育的肢体接触和情感交流是发展孩子前额叶的基础。在孩子12个月前后和养育者形成依恋关系重要的原因也在于此。
负责听觉、语言和洞察力的脑区——颞叶
颞叶统管听觉、理解并解释语言、各种听觉刺激。此外还与观察力、洞察力和心灵体验相关。孩子在出生后3~4个月内，在和听力发育相关的颞叶上神经突触增加了，髓鞘也快速形成，这种发育一直持续到孩子出生之后12个月。在出生后的12个月期间，孩子的听力发育是语言发育的基础，所以爸爸要特别注意孩子的听觉刺激。
实际上，如果小时候语言中枢受损，大脑的相对一侧的部分就担负起语言功能的神经通路重组。这个例子很好地为我们说明了人类的大脑不是固定的硬件而是根据环境变化而自觉改变神经通路的连接。但是随着年龄增长，如果到成人时语言中枢受损，那么，个体就会永久性地丧失语言功能。这也直接证明了孩子的大脑更有可塑性。
空间感和数学抽象力的脑区——顶叶
顶叶可以感知身体的感觉，理解空间并负责数学思维。顶叶的前部是体感皮质的区域，这里接受来自皮肤的触觉和疼痛感、压力、温度、身体的位置等信息。如果孩子皮肤感觉不敏感或者缺乏空间感和位置感，可能是孩子顶叶的发育有问题。此外，顶叶还负责数字处理和空间思维，以及数学抽象思维，一般来说男孩的顶叶比女孩更发达。
视觉和图形，空间记忆力的脑区——枕叶
位于大脑后面部分的枕叶主要负责视觉和空间记忆。从孩子出生后3~4个月开始直到12个月是孩子枕叶发育最快的时期。因此如果想促进孩子枕叶的发育，对孩子进行适当的视觉刺激是很重要的。平时如果想提高枕叶的功能，那么利用大脑来记忆信息是很有效的。和孩子玩游戏的时候，在说话的同时还可以用图片或简单的图表，来增强孩子的记忆。
三层大脑要统合起来
孩子的三层大脑只有有机结合才能发挥最佳的功能。孩子的大脑有很大的潜力，但是我们对于孩子的大脑发育还有很多未知的东西。孩子认知并理解世界的过程需要以大脑的发育为基础，所以父母都想知道孩子的大脑是怎样运作的。特别是在大脑发育迅速的婴幼儿时期，父母只有理解了孩子大脑发育的过程才能适时给予刺激，促进孩子的大脑发育。
孩子大脑上下三层的构造之间不断地进行着互动。例如，如果喜怒哀乐的情绪过于强烈，那么大脑皮层的理性和判断、记忆和联想等能力就会出现混乱。如果不安和郁闷，那么食欲会下降；血压会上升，情绪也会变差。内心幸福，理性功能才会很好地执行。
大脑由1000亿个神经元构成，这些神经元通过相互传递并接收信号而完成各自的功能。为了完成一个功能，神经元连接成神经通路，形成的这些通路就像巨大的电脑一样工作。
一方面，神经元传递信号的方式是建立在电磁感应现象和神经传递物质的基础上的。电流经过神经元膜传递信号。到达神经元末梢时分泌神经传递物质，与下一个神经元膜上的受体相结合，通过化学作用重新发出电磁信号，这个信号再次沿着神经元的膜传递。另一方面细胞内蛋白质、酵素、遗传物质等互相影响，完成对信息的处理和记忆。
这个传递过程的活跃程度决定着人们的精神状态。兴奋性的神经传递活跃时大脑通常处于紧张状态，或者敏感和不安的兴奋状态。相反神经传递被抑制时，一般是处于安定和睡眠状态，或者抑郁的状态。例如抑郁是一种叫作去甲肾上腺素和血清素的兴奋性神经传递物质的功能减退的状态。抗抑郁制剂具有活跃神经传递物质的功能。
在大脑发育旺盛时期，给予孩子适时的刺激和教育
大脑发育的最大的特征是一旦发育成熟就会舍弃不需要的部分。所有的孩子都在出生时被公平地赋予了塑造大脑的足够的脑细胞（神经元）。与构成身体的其他部位的细胞不同，神经元在死亡或受损的时候不容易再生，所以在出生后8个月时神经元的数量最多，此后会逐渐减少。连接神经元的突触也达到了每个神经元1000~100000个左右。孩子到了36个月的时候，头中的突触量为所需要突触的150%~200%，之后用不到或效率低的突触将消失。这样，神经通路变得精致，并完备大脑的形态（见图5）。
需要的150%~200%的突触。之后用不到或效率低的突触将会消失
大脑根据遗传特性来完备其基本形态。之后受到外部的刺激，会形成高效率的，执行功能最优化的大脑，这个时期是刺激和教育影响最强的时期。为了适时完成大脑发育，在这段大脑发育旺盛的时期，需要相应地给予刺激。如果错过了这个时期，那么大脑的功能发育会延迟或发育不全。像视觉或听觉、感知性、运动功能这些所有孩子共同具有的功能是与这个决定性时期密切相关的。
这个决定性的时期不仅适用于语言，对于逻辑数学、空间感知、情绪等也都适用。一般来说这些能力的发展在孩子出生后36个月时达到顶峰。7岁时，即进入小学之前孩子会完成主要的发育。孩子在这一时期具备了情感以及社会性人际交往的基础。婴幼儿时期的孩子所需要的不是单方面的早教，而是和父母一起营造最大限度的听、看和其他感觉的感官刺激环境。了解孩子在哪一时期，需要什么样的刺激和经验就是爸爸的任务。
Dr Kim’s advice 3
父爱的荷尔蒙
不仅母爱是由荷尔蒙生成的，父爱也是由荷尔蒙生成的。丈夫在妻子生产之后睾酮的分泌降低。但是如果听到孩子的哭声，爸爸的睾酮数值会急剧上升。睾酮数值高时行为具有攻击性，数值低时行为具有保护性。孩子的哭声将爸爸从保护状态变为攻击状态，让爸爸将进入为孩子击退困扰并保护孩子的问题解决者的状态。
影响孩子对父爱依恋的荷尔蒙是催产素，测定催产素会发现妈妈在生产之后催产素开始减少，在哺乳期催产素会大幅下降，但是爸爸的催产素只是稍微减少。即在妻子生产之后，丈夫的催产素比妻子要高。爸爸从荷尔蒙上做好了照顾孩子的准备，与其说爸爸的荷尔蒙变化与预产期相关，其实是与妈妈的荷尔蒙变化相关。虽然爸爸不像妈妈一样是亲自怀孕并生产，但是通过妈妈间接经历了怀孕和生产。
据研究，夫妻关系的变化也会影响爸爸的父爱。如果妈妈在夫妻关系中经历了负面的变化，妈妈就会对孩子更加关爱，孩子也会积极地回应妈妈。相反，如果爸爸在夫妻关系中经历了负面的变化，这会对孩子产生负面影响。对于父母的关系，儿子和女儿的反应是不同的。当父母发生矛盾的时候，儿子会感觉到对父母的依恋都会降低，但是对于女儿来说，这种倾向反映在爸爸身上更明显。这意味着爸爸和女儿的关系很容易因为父母的矛盾而变坏。
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