- 第3节 给孩子一个健康的家庭环境
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不同的家庭环境对孩子产生不同的影响,作为妈妈首先要为孩子创造一个融洽的、和睦的家庭氛围,并且根据自已家庭环境的变化对孩子进行针对性的教育和引导,才能使孩子健康快乐的成长。
良好的家庭环境对孩子的成长有着至关重要的作用,家庭是孩子生活成长的第一乐园。这乐园是由父母共同创建、共同管理的,是教育子女的第一所学校。因此,父母也就是子女的第一任领导和老师。作为妈妈应该知道家庭环境对孩子成长的重要性,努力为孩子营造一个健康的、开明的、温馨的家庭环境。因为不健康的家庭环境势必会导致不健康的儿童心理,下面我们从以下几个方面,就不同的家庭环境对子女的影响进行了初步的探讨。
1凑合过的家庭
这种家庭表面给人夫妻和睦、一切都井然有序的假象。然而,稍知内情的人就会发现,夫妻间很少有话可说,他们对现有的婚姻都不满意,但为了孩子,他们不得不凑合着过日,一板一眼地履行着自己做父母的义务。孩子是他们生活在一起的唯一纽带。为了孩子,他们可以放弃自己的一切。这种家庭关系的成员相互反感,却又要表现出一团和气。在这种表面平静的背后,掩盖着受到强烈压抑的消极情绪,在这种环境下成长的孩子实际上内心充满消极情绪、他们充满恐惧,经常担惊受怕,总感到要出事,却又不知为什么,孩子的心灵倍受伤害,对父母回报也会以放肆的态度出现,甚至产生敌对的情绪。
2.吵闹的家庭
在一些家庭中,夫妻间常有分歧,又互不相让,吵吵闹闹视乎是家常便饭,有时发泄以后,往往又会良心发现,对自己的不理智行为感到羞愧而悔恨,随之而来的是检讨,求和,希望重归于好。这类家庭中成长的子女,幼小的心灵时刻受着大起大落的情感气氛冲击,精神时刻处于严重超负荷的状态,往往会表现出情绪不稳定。有时孩子易激动,有的孩子则情绪低落,对周围的人和事漠不关心……究其原因,不外乎是,有的父母把孩子当出气筒,将夫妻间的矛盾迁怒于孩子。总之,父母的感情上的破裂,家庭气氛紧张,让孩子在精神上承受着巨大的压力。他们往往会对家庭产生不满情绪,这种消极情绪一旦投射到父母身上,则形成与父母的对立情绪。
3再婚家庭
再婚家庭遇到的主要问题,是后父母同子女的关系问题。一些父母因怨恨孩子影响其另结新欢而无缘无故责打孩子;或者再婚后视孩子为累赘,忽视孩子的学习和生活,给孩子造成严重的心理创伤。但如果父母在再婚前采取慎重的态度,倾听子女的意见,征得他们的认可。这样建立起来的家庭自然是关系融洽,气氛和谐,有利于孩子的健康成长。
4单亲家庭
在单亲家庭里,一个家长要承担父母双重责任,一个人挑着抚养孩子和教育孩子两副重担是十分辛苦的。单亲的家长总希望能够给孩子创造最好的生活条件,培养出最出色的孩子。为此,他或她必须为生活而到处奔忙,为孩子而最大限度地干活挣钱。因此他们的时间往往很有限,精力不足,对孩子的照料、教育不够。常常出现,孩子放学后,面对着变得空荡而寂寞的家,内心充满恐惧和凄凉。
5.离异的家庭
离异的家庭必然经历了父母整日无休止地打闹,直至离婚,这时父母不经意间对孩子施加不良影响,造成了严重的心理创伤,也是使孩子形成不良性格态度特征的过程。离婚对父母双方而言,可能是一种解脱,但由此而带给孩子的心理创伤,乃至造成的性格异常。离异家庭的子女,在父母离婚的打击下,心灵倍受伤害,一方面他们为父母离异感到羞耻,觉得低人一等。在人际关系上表现为不爱交际、孤僻、冷漠,甚至撒谎、敌视他人,与社会和周围的发展不相适应。
6.批判型的家庭
由于夫妻双方或其中的一方心理上不成熟,婚前未做好履行父母职责的准备。因此,当生活中遇到困难便会立即转化成厌烦情绪,在与孩子接触时,眼睛总紧盯住孩子的缺点,没完没了批评指责,使孩子不知所措。这种家庭里的孩子往往缺乏自信心,妄自菲薄,常为自己的幼稚而苦恼,而过分的依赖性更易引起父母的厌恶,如此恶性循环,终将导致孩子情绪异常,致使孩子长大以后很难适应社会。
7过失家庭
在一些家庭中,一些家庭成员或道德品质低劣,或生活作风败坏,或参予社会犯罪活动,是犯有过失的病态家庭从而把孩子引入歧途。这类家庭中,家长往往出言污秽,举止粗鲁,或者聚众赌博、酗酒斗殴;有些家长损人利己,投机取巧,见利忘义。生活在这样家庭中的孩子,耳濡目染,自然会形成放荡无羁、恶习成性的不良行为。
8.干部家庭
生长在干部家庭中的子女自然而然产生一种优越感,这种优越感易产生了一种鄙视他人的心态,他们依赖性强,自理能力差,缺乏独立奋斗的能力和战胜困难的勇气,过惯了不用自己操心的舒适生活,还认为父母有权、有较好的人际关系,根本就不担心自己的出路。
总之,家庭对孩子性格的形成起着极其重要的作用。过分溺爱或放纵的家庭,往往会使孩子的性格形成依赖、娇气,情感脆弱和懒惰的性格。过于严厉的家庭,则孩子往往心胸狭窄,畏缩拘谨,感情淡漠。家庭气氛融洽、安定和睦,则有利于孩子良好性格的形成,反之,家庭经常吵闹、父母关系破裂而离婚分居,或者从小失去生身父母的孩子,则就容易形成悲观、抑郁、狭隘,或者对人冷酷无情,行为精暴等性格特征。
因此,我们说不同的家庭环境对孩子产生不同的影响,作为妈妈首先要为孩子创造一个融洽的、和睦的家庭氛围,并且根据自已家庭环境的变化对孩子进行针对性的教育和引导,才能使孩子健康快乐的成长。
第四节 保护孩子内心的安全
童童是个淘气的孩子,他总是喜欢做一些老师不允许的事情,走路不好好走,非要横冲直撞,或者在排队的时候去作弄一下别人,他总是安静不下来,就连星期五回家坐个校车,也有老师频繁来告状,妈妈总是拿他没办法。他还有一个最大的缺点,就是犯了错误之后死也不肯承认,就算被妈妈亲眼目赌,他也会在你面前振振有词,狡辩的工夫无人能及,像这样的情形时常发生一,让人头痛不已。如何能够让童童懂事听话呢?于是童童妈妈便去找儿童心理专家咨询。
原来,童童妈妈在童童很小的时候就患了腰痛病,所以从小都没有抱过他,这让孩子从小就缺乏安全感,一碰到事情,他就像只刺猬一样,竖起全身的刺,用来保护自己,所以不敢坦诚面对。心理专家说,孩子缺乏安全感,是由于小时候缺少妈妈的关爱而造成的,所以想要改正他的一些陋习,首先得给他安全感,让他愿意相信你。
其实,孩子的内心是很脆弱的,尤其是孩子很小的时候,他需要妈妈无微不至的呵护。妈妈要知道,健康的孩子必须心理和生理都健康,我们也经常听到专家和老师们提醒家长们:要让孩子有安全感,要注意保护孩子的心理不受到伤害。但,究竟怎样做才不会伤害孩子?
一般而言,在孩子成长的过程中,身体伤害仅伤其表,精神伤害则伤其心。心理创伤给人带来的伤害尤其是对儿童的伤害更无以复加。而这其中,安全感的建立也是让孩子健康成长不可缺少的重要因素。在孩子幼年期,妈妈的冷漠,缺少与孩子的沟通,这些都是对孩子心理的一种伤害,这种伤害会妨碍了儿童友善交往关系、建立良好沟通交的习惯,重要的是让孩子缺乏安全感,特别是对于年幼无知的儿童而言,他们正处于社会化的起步阶段,家庭是他们栖身的窝、藏身的巢,父母是他们遮雨的伞、依靠的树,如果这个时期,孩子缺乏安全感,会挫伤了儿童积极探索精神、学习劲头、表现欲望、情感表达的内在趋动性,甚至会影响到儿童的思维方法、感觉体验以及行为方式。
安全感是人的最基本需要,也是人最重要的精神需要。如果没有安全感,人们就会产生恐惧感、焦虑感、情绪的剧烈波动以及行为失常和身心失调。家庭功能的不健全,家庭氛围的不健康,家庭关系的不和谐,家长行为的不端正,教育目的的不正确,教育方法的不科学,教育思想的不民主等,都会给孩子的心理造成伤害。
那么作为妈妈如何保护孩子内心的安全感呢?
一、给孩子足够的耐心和爱。心理学研究表明,孩子在很小的时候就会强烈地依恋父母的情节,孩子要求的不仅是父母满足他们的物质需要,更要求父母为孩子的心理安全提供保障。当爸爸妈妈在时,孩子通常可以不理会父母同陌生人玩。但当他感受到危险时,则会立刻向父母求助,父母应对孩子的哭、笑、发声等信号敏感,并做出恰当的、积极的反应,这对孩子的发展有重要的影响和长期的效应。
孩子需要亲情,需要心理安全。然而,在生活中我们经常看到另一种情景。很多妈妈脾气大,以惩罚恐吓孩子,大声斥责,把孩子推推拉拉,甚至施以体罚,这些妈妈认为,这样对儿童进行教育,是为了不把孩子惯坏。事实上,当妈妈这样做的时候,往往会引起孩子的恐惧和痛苦,而最大的恐惧是失去妈妈之爱的恐惧。我们往往可以看到,被妈妈打了一顿的幼童,还会抱着妈妈不放,此时他们可能纯粹是为了安全而寻求保护,而不是希望得到爱。
二、不要把孩子当作妈妈的情绪垃圾桶。很多妈妈可能由于自己工作或个人情感受挫而积蓄了消极的情绪,他们可能无意识地将受这种情绪施加给儿童。在生活中最常出现的情况是一些妈妈在评判孩子行为时,常常没有固定的标准,妈妈的心情就是标准。致使孩子往往不知道究竟该怎么做,因为往往他们没什么错事却也让妈妈不高兴,甚至招来惩罚。试想,孩子在这种不确定的环境中生活,他们会有安全感吗?失去了安全感又怎么能谈得上自尊、自信、发挥潜能和有成就呢?
因此,作为妈妈一定要提供给孩子一个完整、健全、舒适、安全、温暖、美好的家,还要为孩子创造一个活泼、自由、开放、自主、自立、发展的平台。只有心理健康的妈妈才能培养出心理健康的孩子,只有科学的教养方式才能培养出心理健康的孩子。所以说,妈妈是确保孩子安全的第一道屏障,给孩子安全感是每个妈妈首要功课。
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