- 第1节 “木瓜之役”上篇
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1909年夏天,鲁迅离开日本归国。本来,鲁迅曾准备到德国去继续深造。但是,因为他的母亲在家庭败落之后需要赡养,还在日本立教大学求学而又已经结婚的二弟周作人也希望他能有所资助。这就使得鲁迅不得不结束留学生活,归国谋事,以承担日益沉重的家庭负累。鲁迅后来对友人说:“负担亲族生活,实为大苦,我一生亦大半困于此事,以至白头……”然而,在唯利是图的社会里,鲁迅愿意躬行损己利人的人生哲学,无所怨尤。他当时哪里料到,欲壑难填的周作人在十四年之后竟会对他反目相向呢!
当鲁迅重新踏上祖国土地的时候,正值辛亥革命前夜:一方面,同盟会发动的武装起义已经遍及南方大部分省区,革命的宣传活动也由滨海城市逐渐向清朝的腹心地区发展,反清革命派已经形成为一支不容忽视的力量;另一方面,摇摇欲坠的清王朝为了苟延残喘,不但对革命派的活动进行血腥镇压,同时也在整个意识形态领域强化了思想控制。在辛亥革命的产儿呱呱坠地之前,我们的祖国母亲就这样处在痛苦的痉挛之中。
在日本弘文学院带头剪掉辫子的鲁迅,一踏上祖国的土地,不得不首先花四块大洋在上海装了一条假辫子。这种假辫子虽然做得巧妙,不留心观察难以看出破绽,但不戴帽子不行,而且在人堆里还要提防挤掉或挤歪。基于这些不便,鲁迅在一个多月之后就索性将假辫子去掉了,脱去帽子,露着短发在路上走。这样一来,他就享受到一种新的待遇:最好的是被路人呆看,但大抵是冷笑,恶骂。小则说是偷了人家的女人——因为那时捉住奸夫,总是首先剪去他辫子的;大则指为“里通外国”,即所谓汉奸。鲁迅想,即使一个没有鼻子的人在街上走,也未必遭受如此痛苦。
归国第一年的秋天,经友人许寿裳推荐,鲁迅担任了杭州浙江两级师范学堂初级化学和优级生理学教员,并兼任日本籍植物学教员铃木珪寿的翻译。“救时应仗出群才”。鲁迅就这样走上了归国后的第一个工作岗位——为中国培养“群才”的教育工作岗位。
浙江两级师范学堂坐落在杭州的下城,是在“废科举,兴学校”的高潮中以省城贡院旧址改建的,建筑格局和学制大部分仿照日本东京高等师范学校。所谓“两级”,即分为“优级”和“初级”两部分,优级培养中学师资,初级培养小学师资。原任监督(校长)沈钧儒思想开明,教员中许多人是革命团体光复会的会员或接受过民主思想洗礼的日本留学生。在这所开民空气比较浓厚的学校里,鲁迅的教学活动也充满了民主和科学的精神。
鲁迅开设生理学课程时,用通俗浅显的事例讲授“胚胎学”,驳斥那种“转世轮回”的迷信落后观点。他还勇敢地向封建假道学挑战,破例地加讲了生殖系统一章。他事先只对学生提出了一个条件,就是在他讲的时候不许笑。因为讲的人的态度是严肃的,如果有人笑,严肃的空气就被破坏了。他编写的生理学讲义——《人生象敩》,文字精美,论证有力,科学性和系统性都很强。特别难能可贵的是,他提出了“防疾病于未萌”、重视体育卫生和儿童青少年卫生等先进思想和观点,使这部教材成为我国近代不可多得的优秀生理卫生学讲义之一。
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