如此类推。
　　
　　尼若永远忘不掉到曲果的第一天。全村老少手捧哈达等在羊湖边上，蓝天湖水相接水鸟起起落落，远远的看到车子驶来人群顿时欢声雷动，口哨声四起。老人们 抚摸着她的手，孩子们崇敬地看着他们新来的老师，雪白的哈达几乎把她埋住。村长给她介绍教学点时，低了头不停地搓着手用不标准的汉语说：“不好意思，实在 不好意思得很。我们也没办法，老师请你多多原谅我们。条件不好，实在不好得很……”
　　
　　初到时的失望随着日子一天天消失了。两个多月过去，尼若喜欢上了这个地方，喜欢上了那群满身尘土连拼音都认不全的学生。从最初的指手划脚到现在能大致听懂对方的话，生活慢慢变得有意思起来。
　　
　　白天，她忙着想办法让学生能听懂自己在讲什么，忙着自己能听懂学生在问什么。晚上，不需要挑灯夜战，小学三个年级的作业对于她来说，不过是弹指间的事。再说，晚上八点过太阳还挂在山头，月亮却升在了东山上。
　　
　　拉姆是个聪明灵俐的姑娘，尼若刚来的那些日子，不会生牛粪炉，不会用压井取自来水，拉姆每次放牛回来总是先到尼若的小屋，把水桶打满水，烧好开水后才 离开。久之，尼若发现拉姆的普通话说得很好，而定居点里没有医生，老百姓病了要走很远的山路到乡上找藏医看，便有意无意地给拉姆讲些常见病的处理知识。
　　
　　“王老师，尼汪刚才又喘不过气来了。”拉姆坐在尼若的床上，翻看尼若的医学杂志。
　　
　　“唉，可怜的小尼汪。”坐在窗前正改作业的尼若闻声放下笔，叹了口气。“得尽快让他做手术啊。他阿妈怎么说？”
　　
　　“他们说是因为强巴叔叔打的羚羊太多了，佛祖惩罚他没有儿子。”
　　
　　“无知。”尼若自言自语地说。
　　
　　“你说什么？王老师。”拉姆没听清楚，问。
　　
　　“没什么。拉姆，回去跟尼汪阿妈说，尽量不要让尼汪呆在火炉边太长了，缺氧会加重他的病。”
　　
　　“嗯，”拉姆点着头，“王老师，尼汪的病真的能治好吗？”
　　
　　“当然能。等放假的时候，我带他回内地治病去。”
　　
　　“色嘎姨妈听说你能治尼汪的病，可高兴了。尼汪的三个哥哥都死了，跟尼汪一样的病。我回去了，还得挤奶。”拉姆说，放下书出去了。
　　
　　尼若收起作业本，撑了下巴，看着窗外明晃晃的太阳，有些无聊。她发现时间越来越慢长了，特别是周末，孩子们不来学校，一天的时间变得无比慢长。她拖过 笔记本电脑，打开。无法上网，只是打开文档，用预览翻看保存下来的图片。这些图片大部份都是她从陆路的博客里下载的，还有一部份是陆路专发给她私人收藏 的。