这次学术演讲会在一个马德拉斯最大的学校的教室里举行。在教室前面摆放了一个装有麦克风的桌子，四面的墙上有印度众神的彩色图像，教室里还有一台吊扇缓缓的转动，搅动着燥热的空气。大学的教授和学生的都蹲在地上等待着演讲的开始。欢迎仪式之后，我再次带上了有着檀木香的花环。我给一个小伙子我演讲时需要用到的幻灯片，因为他向我声称自己是投影仪放映员，我还跟他说明，当他准备好可以放映幻灯片的时，要向我摆出拇指向上的手势。研讨会开始了，当《东方研究杂志》的负责人致欢迎词的时候，我偷眼观察着那个放映员，只见他在一群穿白衣的印度学生中间，正努力地尝试着接通投影仪的电源，他发现我在注视他，便向我挤出一丝无奈的笑。
　　
　　演讲开始了，我排在第五位。在等待演讲的过程中，我尽力地观察那个放映员是否给我了拇指向上的手势，可惜我没有看到。前面几位演讲者使用的语言是泰米尔语，这是一种欧洲人不曾掌握的语言，它属于印度南部和中部分布最广的德拉维达语系，甚至比目前在印度使用的语言还要古老。大约45分钟之后轮到我演讲了，我满身汗渍的走向麦克风，周围的环境如此安静，连针掉在地上的声音都能听见。
　　
　　我正要开口讲话，两个年轻人忽然站来，高声对唱一首类似圣母颂一类的歌曲。夏德斯哈汗教授小声对我说，这是出自《梨俱吠陀》中的一首歌，这首歌是为向千手观音祈福而作。美好的乐声回荡在我耳畔，这时我突然发现那个放映员向我竖立了拇指！我首先赞美了这首圣歌，之后要求关闭屋内的灯光，打算开始放映我的幻灯片。