- 第7节 为什么是她?!三十岁,夜间,山野
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MO分析法
犯罪行动样式ModusOprendi=MO是犯罪分析的重要要素。其中,有些情况是犯人有顽固的习惯,连犯人自己都很难改变,或有些情况是根据当时不同情况来决定的,所以进行分析的过程中,需要非常谨慎。假设看似出于同一个人的犯罪行为,分别发生在凌晨两点,五点,上午十点。这时候要找出每段时间之间的关系。有可能是那人整晚摸索现场,等着犯罪时机,也有可能那人所从事的职业,在上班时间上的变动较为频繁。如果总是使用钝器和锐器为凶器,要知道凶器是从现场临时索取的,还是另有其他原因。
可以说,对犯罪时间、地点、手段、被害者特性等要素提出类似的问题,并且根据不同情况来鉴别是非,才是犯罪分析的重要课题。在连环案件里,每次都有同样的犯罪行迹出现,所以重要的是找出这种行迹。但行动类型有可能每次都有变化。因此,关键就是读懂并解析现场出现的各个要素。
举一个简单的MO分析事例。不久前,警方因为仁川某大学发生的连环强奸案,给作者打来了咨询电话。由于当时正在外面参加其他活动的原因,只能通过电话听取相关的情报。仅仅凭借简单的叙述进行分析,可不是简单的工作。警察说已有三起案件被报案,加上没有前来报案的事件,实际发生的案件可能更多。犯罪时间主要是在夜晚。最近的遇害者是一名三十几岁女性,是住在大学附近的居民,平时为了方便起见,经常穿过学校。根据当时遇害者的陈述,是被拉到野山上施暴的。
通过短时间进行的分析,可以得出这样的结论,犯人绝对不是学生,年龄可能在三十岁以上。并且,学校以外的外部人士的可能性高。第二天,作者就接到了犯人已逮捕的消息。与分析结果一样,犯人是一名三十几岁有前科记录的人,平时频繁进出学校,进行抢劫等犯罪。这个案件的MO分析内容如下:
校内发生的强奸案,如果犯人是学生,遇害者也很可能是学生。而且犯罪地点选在空教室或位于偏僻的室内空间的机率较高。因为校内有那么多舒适的室内设施,不可能把犯罪地点选在不方便出行的荒郊野外。此外,如果是学生,一般会选与自己年龄相仿的人,作为施暴对象。由此,证明犯罪嫌疑人不可能是学生。
犯罪调查一般以先跟进成规的十个MO,后分析其余的要素为原则。其中包括遇害者特征,犯罪事件和地点,凶器,入侵途径,语言(言辞,表现,声音)和字迹或象征,特有的特征,移动手段,犯罪手法等。每个要素都以“为什么”为基准,构成模型。这里包括偶然(机会),意图(需求),兴奋(激情),社会技术缺乏等。
犯罪在晚十点或十二点之间进行活动的情况下,如果把“偶然”的要素适用到其中,就说明在日常生活模式中,有机会在那段时间进行犯罪。但如果是由“意图”或“需求”决定的时间,就可以解释为,犯人有在那段时间内进行犯罪的理由。此外,也有多种解释。比如,犯人针对特定的对象,在最佳时间进行犯罪;夜晚可以使人“兴奋”,激起性格或心理上的激情或冲动等。
又或发现晚上在山路等人的行为推断出,如果深夜在山上等好几个小时,就是为了对过路人行凶,可以考虑“社会技术缺乏”要素。一般,正常人是不会在荒山野岭,为了不知道何时出现的犯罪对象而等那么长时间的。但是,那是因为针对特定对象,其犯罪动机即是“需求”。如果犯人是夜晚在那座山附近工作的人,那就可以解释为“偶然”和“机会”。
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