许诺，是父母在教育孩子经常采用的一种方法，尤其是当孩子还比较小的时候。但许诺是父母与孩子双方之间的，有的父母对孩子的许诺，如有的孩子学习成绩差，父母要求孩子考试成绩达到一定的分数，就给予以奖励。事实上，父母应该记住，许诺一定要得当，适当的许诺能调动孩子的积极性，相反，则危害无穷。下面这个案例，就是因为父母对孩子的允诺迟迟得不到兑现而打消了孩子的积极性。

有一个叫阳阳的小男孩，还在读小学一年级。之前，阳阳的爸爸答应他，只要能考“双百”就带他去大连玩。可当学校公布成绩，阳阳真的拿了“双百”，他欢天喜地地回家，要求爸爸实现“只要考了‘双百’就带他去大连玩”的许诺时，他爸爸却说：“工作忙没时间”。因此，阳阳非常生气。之后，阳阳还向他的小朋友抱怨，我爸爸说话一点也不算数，答应我了，现在却兑现不了自己的承诺。

暑假时，阳阳的妈妈要他参加书法学习班，可阳阳振振有词地反驳说：‘你答应的事都不干，我为什么就一定要按你说的做。’

听到孩子说这样一句话，我们是不是大吃一惊呢？这就是因为父母不遵守承诺而导致的。因此说，父母不要随便给孩子承诺，即使承诺也应该量力而行。当孩子提出的要求令自己感到为难时，不可轻易答应，要把握一个尺度。千万不要为了解除一时的危机，而随口答应孩子的要求，那样就会适得其反。

父母对孩子的守信，要从小事做起，学会不随便给孩子承诺，承诺必要视自己的能力量力而为。若是对孩子许下承诺，就要排除困难，实现诺言。千万不要以“利诱”孩子的方式。

要孩子达到他们能力可达的目标，比如孩子哭闹，要了解哭闹的原因，或许是孩子的情绪发泄，或是身体不适，不要随便答应孩子的要求。如不哭就买玩具等。如果父母随便许下承诺，会养成孩子予取予求的习惯，不会体会父母是否能达到他的要求。如此，以后再怎么不合理的要求，孩子也敢提出来。

所以言行一致，一定要在合理、合情及合乎父母的能力下，才能达到教育的效果。

为了使许诺能起到更好的鼓励作用，父母对孩子的许诺要注意以下几方面：　

一是不要轻易地许诺：有些事情是孩子应该做的，而且容易做到的，就不需要附加任何条件，如不睡懒觉，不肯吃饭等等。另外，若孩子提出的要求，父母无法能办到，那么就不应给予许诺。　

二是如果许诺就一定要兑现：父母说话要讲信用，不要哄骗孩子。否则，不仅会使孩子感到失望，也会降低父母在孩子心目中的威信，使这种教育方法失去效用。　

三是许诺应随着孩子年龄的增长逐渐减少，因为年龄小的孩子，控制能力差，许诺可以多些，随着孩子年龄的增长，有较好的自控能力，许诺次数可以逐渐减少。　

另一方面，父母也要要求孩子许诺，如孩子做错事，父母要求孩子向父母许下诺言说“以后保证改”。这样做当然可以，但更重要的是父母应该帮助孩子分析事情的性质及危害性，使孩子的许诺能真正地兑现。