乐观心态才有快乐生活

居里夫人玛丽的童年是很不幸的，妈妈和大姐在她不满10岁时就相继病逝了，她家的生活非常困难。但就是这样的环境，不仅培养了她独立的生活能力，也使她从小就磨炼出非同寻常的意志。她是波兰人，高中毕业时，因波兰不收女性入大学，对她打击很大。但她读大学的信念并未因此而改变，于是决定通过做家教攒钱去法国留学。在做家教时，她与主人的长子热恋，但因贫富悬殊而被拆散。然而，她仍没有消沉，在调整好情绪后，又坚定地面对人生。几年后，她只身来到巴黎，1895年与比埃尔·居里结婚。他俩共同就柏克勒尔在当时首先发现的放射性现象进行研究，在战胜了一个又一个的挫折后，先后发现了钋和镭两种天然放射性元素，1903年她和比埃尔·居里、柏克勒尔共同获得诺贝尔物理学奖。1906年她丈夫不幸死于车祸，她强忍悲痛，继续研究放射性现象，获得了新的成就，并著有《放射性通论》《放射性物质的研究》等论著，对原子核科学的发展起了很大的推动作用，在1911年又获得诺贝尔化学奖。这样，在世界科学史上，玛丽不仅是第一位获得诺贝尔奖的女性，而且成为在两个不同科学领域、两次获得诺贝尔奖的著名科学家。

生活的快乐与否，完全决定于个人对人、事、物的看法如何，因为生活是由思想造成的。确切地说，你所必须面对的最大问题就是如何选择正确的思想。如果我们能做到这一点，就可以解决所有的问题。

如果我们想的都是快乐的念头，我们就能快乐；如果我们想的都是悲伤的事情，我们就会悲伤；如果我们想到一些可怕的情况，我们就会害怕；如果我们想的是不好的念头，我们恐怕就不会安心了；如果我们想的是失败，我们就会失败；如果我们沉浸在自怜里，大家都会有意躲开我们。

乐观的人是一个总是追着太阳奔跑的人，尽管在前进的路上会有陷阱和泥潭，会有大山的阻拦，会有大河的阻隔，会有风吹雨打和两肩霜花，但是他总是能从黑暗中看到光明，在失败中看到希望，因为他坚信胜利就在眼前。同时，乐观是无形的，但它是有力量的，有时乐观的力量又是超乎寻常的。它使你的心灵永葆青春，使你的生命增添光彩；使你的生活洒满阳光。只有养成乐观自信的习惯才会取得成就。

一个人的志向应从小树立，而生活中乐观的习惯，就应从学生时代养成。一种好的习惯一旦培养起来，将会有益于我们整个的人生之路。生活离不开快乐，我们没有理由愁眉苦脸。乐观的人才会有最美的笑容，而笑容会使生活更美。所以，我们为什么不乐观豁达笑对人生呢。看看我们身边的成功者吧，哪一位不是以乐观、奋进、顽强去战胜困难的榜样，可以说，没有乐观的健康心态，要想成功实在困难。那么，想做一个成功的人吗？培养我们生活中乐观的习惯吧，这将是走向成功的心理阶梯和精神食粮。

人生在世，遭遇艰难困苦是免不了的。生活进程不会是直线，不会是一帆风顺，在我们前进的道路上，总会有不如意。得意与失意，好比事物的两个方面，就像阳光下的物体，有光明面也会有阴暗面。当你面对困境，面对艰难，当你遭遇打击和不幸时，你应该让自己乐观、豁达、洒脱。

其实，乐观与悲观都从心里起。世界著名成功学家卡耐基在他的一本书里说：“改变你生活的九个字：生活是由思想造成的。生活的快乐与否，完全决定于个人对人、事、物的看法如何；因为，生活是由思想而来。”世界上的不快之事，最好是一笑了之，不必用眼泪去冲洗。

若能历经艰难，其才智越经磨炼，越不同凡响，“增益其所不能”，方能成就大事。当然，我们绝不能将快乐建立在一种不求进取、只图轻松的态度上。快乐应建立在一种平和、坦荡、自然、奋进的心境和行动上。 舒乙在写冰心老人的那篇课文中说：“她胸怀宛如大海，可以波涛大作，可以平静如镜，擦去眼泪，依旧笑对人生，相信未来光明……”说得多好哇，在不幸来临时，我们就该像冰心老人那样，擦干眼泪，依然笑对人生。假如生活对你不公，今天给了你太多的打击，但你仍应乐观以对，相信今天很快会过去，今后的日子会很长。憧憬未来吧，那是光明之所在，未来总是美好的，没有过不去的沟沟坎坎。要像司马光所说：“学不至于乐，不可谓之学。”在学习中也要从中感到快乐，才叫真正的学习。越在逆境中越要励志，不能绝望，绝望是半个死亡，希望才是整个生命。西欧谚语云：“上帝爱你，才叫你吃苦。”我国亦有“天降大任于斯人也，必先劳其筋骨，苦其心志，饿其体肤”的古训。这些都是要人乐观、无畏、向上。李广田说：“只有对前途乐观的人，才能不怕黑暗，才能有力量去创造光明。”必须明白一个简单的道理：每朵乌云背后都有阳光。泰戈尔认为：“不管你遇到什么，都要竭力从中选择它好的一面。”罗曼·罗兰说：“要用乐观的态度来解释这个世界。因为只有当我们认为它好的时候，它才好。”所以，生活不需要悲观失望，生活需要的是乐观、开朗、积极、向上。

孩子能否拥有乐观的心态是离不开父母的教育培养的。对于孩子经常出现消极的态度，家长应当参照以下几点来修正孩子的心态：

（1）父母以身作则

父母在培养、教育自己的孩子时，应该以身作则，或者用其他方法来教育、引导自己的孩子能正确对待困难和挫折的心情，做到在任何情况下，都能保持自信，奋发有为，夺取事业和人生最终的成功。孩子的情绪受父母行为的直接影响。与孩子相处时，父母必须乐观一点。

（2）教孩子调整心理状态

应使孩子明白，有些人一生乐观，其秘诀在于有适应力很强的心理状态，这使他们能很快地从失望中振作起来。在孩子受到某种挫折时，要让他知道前途总是光明的，并教孩子注意调整心理状态，使他恢复乐观的心情。

（3）为孩子排忧解难

除了多与孩子交流，培养孩子的自信心之外，还有一个很重要的方面，即首先父母要相信自己的孩子，给予鼓励和支持，更重要的是要帮助孩子进取，克服一些他现在克服不了的困难，只有这样，才能教会孩子以正确的态度和措施保持乐观。

（4）不必怨天尤人

世事难料，不是每个人都能完全实现自己的目标。如果你决定了，就去做；如果你尽力了，就别后悔。实现与否，有时那是许多客观条件所决定的，只要主观上尽了全力，你就可以笑对世人。王安石说：“尽吾志也，尚不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎。”做父母的一定要让孩子明白这个道理，培养孩子的乐观与开朗。

（5）培养孩子广泛的兴趣

平时注意孩子的爱好。为孩子提供各种兴趣选择，并给予孩子必要的引导，孩子的业余爱好广泛，自然容易拥有乐观的性格。

（6）保持家庭生活的美满和谐

家庭和睦，也是培养孩子积极乐观习惯的一个重要因素。有资料表明，在幸福的家庭中成长起来的孩子，成年后能幸福生活的比在不幸家庭成长起来的孩子要多得多。乐观的人才能够留住岁月的脚步，乐观可以驱除担忧、嫉妒和仇恨。我们每一个人都有资格过快乐的生活。青年们，请做个乐观的人吧。只有养成乐观的习惯，才能为人生增加一份力量！

此外，在早期教育中，父母多采用以鼓励、支持为主的教育方法，帮助孩子获得成功的体验，对于他们确立自信心、形成乐观的人生态度也是十分必要的。如果一个孩子不管如何努力总是失败，就会产生一种习惯性的无助感，总觉得自己不行，他的人生态度就一定是悲观的。培养孩子乐观放松的习惯，也是要在任何困难情况下站在孩子一边，给予积极的鼓励和支持，让孩子以更好的心态战胜一切。