- 第2节 第二章
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生活小案例
距离高考还有一周的时间,但是,妈妈却发现,儿子表现得非常焦虑,这些天他吃得很少,睡觉也睡得很浅,稍微有些声音就会将他吵醒。对此,妈妈非常担心,她知道,如果不能帮助孩子从这种状态中解脱出来的话,孩子将无法以饱满的精神状态去参加高考。
妈妈想了很久,也从网上查找了一些资料,终于找到了一种适合儿子的方法。当妈妈走到儿子的房间时,发现儿子趴在书桌前做一张试卷,但是很明显他的心里很乱,思考了很久也无法给出正确答案。而且,他不停地将整张试卷翻来翻去,嘴里似乎还嘀咕着什么。
妈妈上前,将手放在孩子的肩膀上:“孩子,陪妈妈说说话,好么?”儿子一摆手:“妈妈,等我把这张试卷做完好么?马上就高考了,我的时间不多了。要不,有什么事,您现在就说吧,我听着呢。”“孩子,一会再做吧,让我们聊一聊你现在的学习状态。”妈妈手上前,握住了儿子翻试卷的手。孩子愣了一下,不过这一次,他没有拒绝。
妈妈将早已准备好的纸条拿出来,让儿子将纸条上的字大声念出来,孩子抬头疑惑地看了一眼妈妈,还是听从了:“你害怕高考失败,害怕走在路上会被别人嘲笑。”孩子笑了:“妈妈,高考是我自己的事情,即便是考不好,也和那些陌生人无关吧?再说了,他们也不会知道我没考好啊。”
妈妈点点头,示意儿子接着读第二张纸条:“你对自己没有信心,所以焦虑不安。”这次读完后,孩子有些伤心,他低下了头,没有说话,似乎默认了妈妈的这张纸条。
这时,妈妈说话了:“儿子,为了一周后的高考,你已经努力准备了三年。三年的时光,你从来都没有荒废,所以一周之后,你只需要全力以赴地去考试,将自己会的习题都做出来,我相信,你一定会成功的。”
……
就这样,妈妈准备的纸条一张张被孩子读了出来,而孩子心里担忧的问题也一个个得到了解决。当最后一张纸条被孩子读出来之后,孩子抬起头:“妈妈,我知道该怎么做了。其实,高考也就和平日里的总结考试一样,只是涵盖内容更多一些而已。”
妈妈笑着点了点头,她知道,至少儿子的心态已经不再需要自己担心了。
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