- 第2节 上章
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1.树立不断进步的价值观
价值观能够反映人的行为和心理倾向。它具有定力作用,决定着孩子将来成为一个什么样的人,走什么样的路。价值观的树立将会推动孩子的长远发展,它还可以提升孩子的人格层次。
出生于富足家庭的孩子,如果把较低层次的需求当做人生的最终目标,满足于丰衣足食的平静生活,他们不会花大力气去追求进步,因而他们的心灵会在平庸的生活中变得媚俗和日益萎缩。拥有这样价值观的孩子,他们的人生会很平常。
有的孩子心中有梦想,为了实现梦想他们刻苦学习、积极开创自己的事业,历尽辛苦不断提升自己的能力。拥有这样价值观的孩子,事事用心,事事尽力,主动为自己创造机遇,最有上进心。
2.教孩子立志
所谓志,就是理想、决心、毅力。一个孩子只有立下志向,才会有奋斗的动力。志向的范围很广,不同的志向,对孩子的指引作用也是不同的。志向越高远,对低级庸俗事物就越不会倾注心思。
有个女孩,聪明伶俐,家境不错,上学成绩也不错。在生活的那个村庄里,就像一只美丽的凤凰一样吸引着人们的目光。
这样好的女孩,如果好好发展自己,前途不可限量。女孩到中学的时候,成绩不再那么优秀。女孩觉得,那么用功学习太累了,将来嫁个好人家,就能一辈子衣食无忧。
女孩轻轻松松读完了高中,便去了一家大型宾馆做服务员。在那里女孩结识了一位做房地产的老板。老板是有妇之夫,为了娶女孩,离婚了。
女孩如愿以偿地嫁给了大老板。过上富足生活的女孩觉得自己很快乐,她实现了自己的愿望。可惜,婚姻只维系了5年,老板因为又结识了更年轻的女孩而抛弃了她。
这个引人思考的故事提示家长,孩子立下什么样的志向关系到孩子一生是否幸福。立志是成才的基础,在孩子小的时候,应该引导孩子树立一个能够指引孩子走向幸福的志向,那就是不断提高自己的能力,靠自己的奋斗获取成功。因为志向能够指引孩子不断地去奋斗,带给孩子物质和精神上的满足。
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