- 第2节 上章
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1.家长要明白:好成绩≠成才
很多家长觉得,孩子成绩好了,就能够成才、干大事。其实不是,如果你的孩子成绩很好,但是没有孝心、爱心,不具备诚实、责任心、谦虚等美德。那么,这个孩子就无法顺利与人相处,也不会觉得自己的能力还差得远而积极要求进步,更难以担当大任。没有孝心、爱心,就不会有报答父母、让家人过上好日子的愿望,也就没有不断提升自己的德行和能力的动力,所以难以成才。
2.不要过于娇惯孩子
独生子女,是家长眼里的宝贝。有的家长爱孩子爱得孩子想要什么就给孩子什么,使得孩子只知道索取,不懂得付出,更没有为别人做事的能力。自私的孩子,除了父母以外没有人可以容忍。
有一个女孩,到外地读大学,由于极端自私,无法过集体生活,不得不从校园公寓里搬出来,在校外租房子住。租房子一个人又不敢居住,妈妈只得来陪读。为了女儿上学,妈妈辞掉工作,千里迢迢告别老母亲来到异地陪读,心里苦不堪言。这样的孩子,在学校里无法与人相处,工作后怎么办呢?
卢梭说,我们似乎对孩子有一种天生的溺爱,但你可知道,现在给孩子幸福,将来就是给他痛苦;现在给他天堂,将来就是给他坟墓。所以,孩子能自己做的事情,就让孩子自己做吧,这样孩子才能掌控自己未来的生活。
3.培养孩子的德行
想要孩子有好的品德,从孩子小的时候,就要告诉他们哪些是善的,哪些是恶的,哪些是应该做的,哪些是坚决不能做的。
古人云“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。培养孩子的道德品质,也要从点滴小事做起,养成良好的道德品质,形成稳定的道德习惯。
有的家长不知道培养孩子哪些品德。品德是贯穿于孩子日常行为中的高尚的情操,比如懂得感恩、有一颗善良的心、孝顺父母、有责任心、尊重自己、尊重他人、乐于助人、诚实守信、真诚待人、自信自强、谦虚有礼、有勇有谋、宽容仁厚等。
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