冯蓉大学毕业后凭借自己的实力在一所私立学校找到了工作，数学教师兼五年级一班的班主任。第一次站在讲台上面对着教室里30多个学生，她紧张地出了一身汗，看着这群比自己小不了几岁的孩子，她不知道自己是否可以处理好和他们的关系。但听说在她之前，这个班的班主任备受学生的喜爱，并且也是一个年轻的女人，因为预产期将至，才依依不舍地含泪离开了这群孩子。第一节课，师生之间做了简单的自我介绍，互相交流了一些在生活上的共同爱好，她时不时地看着挂在教室后面的表，期盼着下课铃声的响起。

第一天当班主任的那个晚上，年级主任张主任来到她的寝室对她做心理辅导，这是一个50多岁的女人，穿着端庄严肃，但眉宇间总是透漏着一丝和蔼，使得冯蓉提了一天的心，总算可以放下了。

张主任坐在床沿上看着冯蓉的寝室，问她还习不习惯。冯蓉无力地点了点头，不敢去看主任的眼睛，怕主任看出她心里的胆怯和不安。尽管这样，主任看出了冯蓉的不自信，像一个慈祥的母亲那样，拉过她的手放在自己腿上，。

“五年一班比较特殊，他们把上一个班主任气得半死，不过小高还是挺过来了，她是个聪明的女人，懂得如何和孩子们沟通，我希望你也能找到属于自己的方法。”

冯蓉坚定地看着主任点点头，表示能胜任这份工作。主任又接着说，“怎么说，我在这个学校呆了20多年了，这一届学生是我认为最成气候的一届学生，我多希望他们能是我一手调教出来的，可是学校没给我这个机会。他们聪明、调皮、灵动、勇敢，我都找不到一个合适的词去形容他们，真的，我很羡慕你。”

那天晚上，冯蓉寝室的灯一直亮到深夜，从主任那里她得知了这个班的过去。一班在这个年级中起初一直都是最差的一个班，甚至没有人愿意接管这个班，他们团结一致对外，做着自己认为对的事，无论在外人看来是正确或是错误的事，只要是他们内部决定好了的事，学校也拿他们没办法，对于这样一个大家庭，势必只会有两个结局，要么全班都成为学校历史上最差的学生，要么成为最优秀的一届。很明显，在上一个班主任小高的带领下，他们将会在校史上留下辉煌灿烂的一笔。可现在，事情发生了小变化，这个尚未完成的任务落在了冯蓉的身上。

她深知任务艰巨，但听了主任讲述的关于一班过去的事情后，之前的恐惧都烟消云散，她对这个班级充满信心和期待。

二

五年一班的学生在得知他们最爱的高老师走时，全班人都哭了，他们都在高老师的最后一节课上向老师保证，他们会好好学习，做优秀的学生，甚至有人保证下次考试数学成绩100分。第二天高老师走了，也带走了全班同学在她面前许下的诺言。

老师走后，五年一班乱了套，像是一群在监狱中劳教了很多年但仍不知悔改的人，挣脱了束缚，渴望着邪恶。一年下来，他们回到了原来的样子。冯蓉看着每周的班级评分栏，看着那个永远垫底的分数，她也不知如何是好。奖金没有了，工资甚至被倒扣。看着这群顽固不化的学生，摆在她面前的选择只有两个，辞职或者继续被扣工资。最终她选择留下来，尽管她对这班孩子并没有多么深厚的感情，但出于作为一名教师应有的责任，在即将来临的小升初考试面前，再换老师对学生的教学会产生负面影响。

她劝服自己留了下来，不去在乎分数，不去在乎工资。她告诉自己，再忍一年，等他们毕业走后，就可以摆脱他们了。从那一刻开始，她已经不对这个班级抱有任何幻想，奖金更是遥不可及。每天只是机械的上课，下课，讲完了大纲里要求的东西就让学生自己做练习册。上课有人说话她不管，有人在上课期间上厕所她也不管，她不再关注学生的成绩，更不再和学生谈心。

这看似平常缓和的局面脆弱地像一面平静的湖水，直到有一颗石头砸向湖心，平静被打破，泛起层层涟漪。

一天晚上，冯蓉布置了练习册上的作业后，无所事事的坐在讲台上看着学生自习。实在无聊，她就开始打扫讲台上的卫生，这可能是这间教室里唯一和她有感情的事物了。就在收拾粉笔盒的时候，她一眼瞟到了粉笔盒内侧模模糊糊用黑色中性笔写的七个字：我不爱上数学课。不知道为什么，这七个字像一个导火索，点燃了长期以来积压在内心的愤怒和委屈，她一挥手把粉笔盒打到了地上。埋头自习的学生都被突然得响声吓得抬起了头，迷茫的看着讲桌上正在吧嗒吧嗒掉眼泪的老师，又环顾四周，谁也不知道发生了什么，最后几排的学生在小声议论着，有的甚至还幸灾乐祸地笑出了声。

冯蓉抽泣了一会儿，突然意识到这么做是在向这帮学生低头，强烈的自尊心让她停止了哭泣，她狠狠地盯着最后一排发出笑声的男生，眼神凶狠且坚定，盯了很久，像是要吃了他似的，男生知道自己犯了错，惭愧地低下头，避开了她可怕的目光。这时，教室里充满着一种不祥的安静，就像黎明前的黑暗，总是将人困在其中又让人不知所措。

几分钟后，冯蓉平复了自己的心情，她站起来，头仰得老高，俯视着讲台下坐着的30多个学生，似乎这样的姿势可以为她刚才的无端流泪挽回一点儿面子。

“你们都停下笔”她顿了顿，等待着大家的目光都聚集在她身上。“我知道你们不喜欢我，但是作为你们的数学老师，我应该尽到我的责任，教好你们数学，但是你们用这样的方式来告诉我你们不喜欢我的数学，就太过分了”说着，她从地上捡起了那个证据，向学生们展示着。“我今天告诉你们，没有人强迫你们，不想上我的课，可以滚出去！”她又把证据狠狠地摔在了地上。

学生们都被这突如其来的怒气震惊了，没有人敢说话，场面瞬间尴尬了，冯蓉要说的话也说完了，教室里又一次陷入了死一般的沉寂。不一会儿，她又有了新的想法，她说：“这是谁写的，自己承认了，我就不追究了。”

教室里没人说话。

“你们才多大就学会说谎了你们，老师没有教过你们要做诚实的孩子？你们爹妈也没有教过你们？”她一边说，一边在教室里来回踱步，“真是一群没有教养的孩子，父母花那么多钱把你们送到这儿就是让你和老师作对来了？就是让你们来这儿撒谎，让你们骗老师，气老师来了是不是？”她气愤地坐回了讲台上。

看着台下坐着一句话不说的孩子们，她又一次拿他们没办法了，但却不甘心就这么不了了之，她再一次努力，得意地看着学生们说：“你们以为没人承认就没事儿了？我教了你们一年了，你们谁写的字是什么模样我能不知道？我再给那个人最后一次机会，别让我查，查出来事情就不是道个歉、写个检查这么简单了。”冯蓉以为这样可以吓唬住他们，可结果依然是沉默，没有人开口。

她又说：“行了，我知道了，你要是不敢承认，那我们这样吧！每个人把答案写在纸条上给我，如果是你，你就写‘是’然后把你的名字写上，不是你，你就写‘不是’，或者你知道是谁写的，就把谁的名字写上。这是我给你的最后一次机会，如果你真的要我毫不留情面的在大家面前说出你的名字，那我也没办法再帮你了。”为了让大家安心，她找来一个崭新的演算本，撕成37张整齐划一的小纸条，分给每人一张。

5分钟后，她一一收回了纸条，以为终将水落石出，便对学生说：“你们继续自习。”然后她就坐在讲台上，开始翻看收回来的纸条，这过程中还时不时地抬起头，神秘地看着某个学生。直到最后一张纸条被揭晓，她激动地拍响桌子，立身而起，难得的安静又一次被打破。学生们惊慌失措地抬起头看着眼前这个几乎疯狂的老师，他们知道，这37张纸条里没有她要的答案。

冯蓉疯了一般地撕碎了所有的纸条，纸屑被撒了一地。但冷静了几秒过后，她又重新振作起来，“你们真是敬酒不吃吃罚酒。”话音刚落，下课铃声响起，学生们都松了一口气，大家都听着这美妙的铃声，谁也不忍心破坏掉它。但就在铃声刚刚停止的瞬间，她接着说着刚才没有说完的话：“今天问题解决不了谁都别想下课！”

说完，她又拿了一个新的演算本，又一次撕成37张纸条。大家从来没有见过冯蓉发如此大的火，大多数人在害怕的同时更希望能见识见识她有多大的能耐。平日里不是很听话的几个学生，没有一个敢离开座位迈出教室的门，即使那几个字真的不是他们写的。

冯蓉把新撕的纸条分给每一个人，让他们在纸条上写下“我不爱上数学课”七个字，并要求每个人写下自己的名字。她一边等着学生写，一边向他们下着最后的通牒。她说：“我不着急，你们要是没有人承认，咱们就天天这么耗着，以后的数学课就都不用上，正好合了你们的意。我们一个班的人都陪着那一个人耗着，耗到你们期末考试，我看你们能考几分！”说完，她怨恨地看着每一个人。

第二次纸条被收了回来，她一个一个地仔细排查着，一边对照着粉笔盒上的字迹。楼道里，其他放学的学生追逐着，吵闹着，向宿舍的方向走去，只有六年一班教室的灯还亮着。教室里的学生们也快按捺不住，开始交头接耳，抱怨老师把自己留到这么晚，而自己是清白的。

最终，冯蓉在这37张字条里，选出了4张字迹相仿的纸条，让其他人离开了。被留下的4人都带着疑惑的眼神看着她，传达着你抓错人了的讯息。其他人走后，空荡荡的教室里只剩下5个人，冯蓉看着面前站成一排的四个人，想要从他们的眼神中有所斩获，可这4人的眼神却一个比一个无辜。事已至此，她只能硬着头皮从这四个人当中选出那个幸运儿了，她不断地安慰自己，自己的判断是正确的。

这在她看来并没有想象中的那么难，4个人当中只有一个人的数学成绩是班里倒数的，其他3人的成绩都属于中上等，这样想来，这笔账就算在了那个数学成绩不好的孩子头上。

她叫贾可欣，平时不太多说话，在班上朋友也很少。大大的眼睛并没有为她增添几分甜美，反而让人觉得十分恐怖，她的眼睛虽大，但眼白却占据了眼球过多的面积，眼大无神。眼球向外突着，从侧面看几乎要掉出来了。她学习很努力，却没有得到相应的回报，班级名次总是在成绩单的最后几行飘忽不定。冯蓉让其他3个人回了宿舍，带着可欣回了自己的宿舍。

三

昏暗的走廊里，冯蓉得意地走在前头，可欣跟在后面，低垂着头。学生们拿着脸盆在廊道里嬉戏打闹，每一个路过可欣的人都会目不转睛地盯着她，像是在审视着一个罪人，又像是在鄙夷地看着一个怪物，几十双犀利的目光几次搞得可欣连路都不会走了。没有人注意到她几乎是一顺的步伐走进了老师的宿舍，也没有人会注意到她额头上渗出的汗珠和被汗水浸湿的手心。

走进宿舍后，冯蓉把门关了起来。“站那儿”，她指着床前的一片位置，毫不客气地对可欣说。之后冯蓉脱掉外套，脱掉鞋子，洗脸，刷牙，洗脚，玩手机。这过程中，她接了男朋友的电话，有说有笑的。一切结束后，她坐在床边，坐在当初张主任坐过的地方，开始质问可欣：“是不是你写的？”

可欣还没有说话就被这恐怖的氛围吓得流下了眼泪，一边摇头，一边委屈地说：“不是我。”

冯蓉没有被她的眼泪所打动，提高了分贝，几乎是用威胁的语气说：“你再说不是你？”

“老师，真的不是我。”她用乞求的口气说着，期望老师能放过自己。