人与人之间会有缘，人与书之间也会有缘，从人与人之间的缘分，可以找到拥有一生的情谊。人与书结缘，则能获得千百年的智慧。人生在世，不能没有知己，因此需要交朋友。而书籍，是有识之士的阅历总结的经验、思想认知与感悟的精华。所以，品读一本好书，就等于交了一个好朋友。书读得多，朋友也就多了。

　　一个喜欢在暇余时光沉醉于书香的人，喜欢这样的一种生活方式，业余时间爱好在网络上行走和学习，在书房阅读或写作。上网也许是为了逃避生活的单调枯燥，学习则是为了提高和充实自我，阅读则能积蓄潜力，厚积薄发，写出好的作品。当然了，这也不能闭门造车，同时还需要得有相应深入生活作为铺垫。而读书则能让你见多识广、开拓视野，领略一份来自心灵深处的慰藉。

　　读书，不仅能知兴替、明大义、辩是非、增长知识，古人云：“德者事业之基，未有基不固而栋宇坚久者。”学习可涵养品德，读书可提升修养。多读些书，让休闲娱乐生活也多些笔墨书香，让心灵浸染于古圣贤经典着作的教诲中，会逐步达到“表里如一俱澄清”的境界。

　　当今时代是一个知之多也需要学习的时代，仅靠过去的老知识、老经验、老做法是很难适应时代的发展了。要说“知识越少越需要学习”，大家都能认同。而要说“知之多也需要学习”，可能会有人认为是故做文章，类似的观点不一而足。古有“学然后知不足”的名言，今有“愈学习愈发现自己无知”的警句。庄子说：“吾生也有涯，而知也无涯。”所谓的知识多，看和谁比，如若换一个参照系，不仅谈不上多，还可能变少了。山外有山，与高手一比，就有班门弄斧之嫌了。

　　爱因斯坦把人所掌握的知识比作一个圆，圆内是已知的，圆外是未知的，已知越多，圆周越长，接触不曾知晓的知识也越多，因而也就发觉得自己的知识不够用。正如苏格拉底所言：“我唯一知道的就是我一无所知”。以时代的眼光和发展的观点看待自已所掌握的知识，就会发现“知之多”永远是暂时的，今天的了如指掌，明天就可能出现捉襟见肘。

　　据了解，人类科学知识总量在１９世纪５０年翻一番，２０世纪后期５年翻一番，进入２１世纪则变成了三两年翻一番。面对这种历史大趋势，联合国教科文组织提出了“终身学习是２１世纪的生存概念”的观点。

　　我们知道鲁迅先生笔下的孔乙己，知之不谓不多，张口就是之乎者也，一个“回”字会四种写法，但没有一门精通的专业知识，什么也干不了。德性靠学习以立，才智靠学习以增，事业靠学习以创。学习不是简单的兴趣爱好，而应该是一种精神追求。