有位前辈说过：“一日不读书，则觉面目可憎！”

　　从放假归来，我已经有好些天没有读书了!­一来是旅途的劳顿，二来是喜欢四处转悠，要仔细瞧瞧我朝思暮想的故乡。

　　转来转去，大概是心灵深处的指引，脚下已经是昔日小学堂的土地。重游故地，收获的不是欢乐，却是不少伤感！昔年的乐园只剩下几间破败的危房和残垣，竟成了乌鸦、野狗的聚游之所！岂不痛煞我也！­

　　学堂的围墙已然是千疮百孔。墙面多处穿洞，由此知知不但墙顶的碎玻璃防不了人，坚实的墙面也是防不了的。其实早就有前车之鉴的，万伟大的国王，修建了绵延万里的高墙，仍然没能永保江山。千世万世的构想，依然是历史上的一幕戏剧。古人说：“不到长城非好汉！”如今的万里长城也只能作为古代先民的精神陵墓矗立在那里了，以供中外游客的凭吊了！‘保全’的墙面也已然是被熏得漆黑，这是贪玩的小孩子的杰作。墙角还有几堆灰黑的灰烬和未燃烬的枯树枝。全者！全耶？­

　　真是破窗人人砸，无主庭院人人践呀！人们游览时总有留名的习惯，大多都是“某某到此一游”，真没有什么新意。原本留言纪念是为了显示自己的独特，而今倒是从众心理作祟了，毕竟‘白乌鸦’是不常见的，做只黑乌鸦也没人见怪。他们来这里游览，总也得留点纪念吧！学堂里除了墙就是土地了，留在土地上是容易被磨灭的，墙面自然就成了他们表现的舞台。他们可真算卖力，飞檐走壁、穿墙破壁，各家功夫真可谓是费心表演到极致啊！­

　　院墙的内侧是升旗台。那时，每周一的早晨，当朝阳映在一张张红彤彤的脸上时，小伙伴们扎起漂亮的红领巾，整齐的站成一排排，想着头，行少先队礼，在音乐老师的指挥下一起唱着澎湃的国歌，看着鲜艳的五星红旗被校长绑在绳端，慢慢升起在竹子做的旗杆上……如今旗杆已有他用，插旗杆的孔填满碎砖头和泥土。升旗台原本是高出操场二尺来许的，现在四周全是些断砖碎瓦。­

　　院墙外面曾是一排庄严的柏树，像共和国卫士保卫祖国一样守卫着校园。现在已然只剩下两棵被风吹断的残树支着原来的旗杆，附近的居民用来晾衣晒棉。其它的，大概或是做了房梁，成了栋梁之才；或是做了柴火，成了灰烬。总之各有其用了。­

　　教室已然是危房，木窗户早被拆去，窗洞也成了不规则的大洞。墙面也是多处穿洞，多出几扇供狗们、人们进出的门来。作黑板报的墙面还剩下一部份，黑板早已老化，多处脱落，已经能看见原本藏在后面的青砖，未脱落的部份也被小孩子们扔满了泥团。只能隐约可见当年的板报上的粉笔字，‘雷锋’、‘共产党’、‘勤奋’等等。字是我们学校最受喜欢的老师写的，清新的正楷，遒劲有力。她是学校的音乐老师，唯一的女老师，我们年级除数学、体育以外科目的授课老师，我们的班主任，我最怀念的老师。也不知道她最近怎么样，又去了哪里教授如我们这般幸运的学生呢？­

　　常常想起她到来的那天。­

　　“学校来女老师啦！”这个消息不知道是谁传出的，倒的确是件稀奇而新鲜的事儿。小伙子小姑娘们一堆堆的挤在学校办公室的门口。一个个探着小脑袋往里面望，外层的同学使劲往里面挤，里层的同学进去看到了却又不愿出来。一群人叽叽喳喳，好不热闹！校长板着脸，好几次赶我们离开，都是无济于事。最后校长只好摇响了上课铃，大伙才悻悻散去，各自回教室，自不必说。回到教室，大伙还是停不下嘴也静不下心。叽叽喳喳，想提着个话篓，说个不休啊！­

　　现在想想，那时的我们总是那么幸运开心。­

　　当我们叽叽喳喳的快要掀了房顶时，校长带着她来到了我们的教室，教室里顿时鸦雀无声，大伙都做了哑巴，粗气都不敢喘。校长宣布，以后她就是我们班（年级）的们主任了！我们开心得炸了锅，又快掀了房顶，大概大伙们都在感谢各自的父母或是信仰的神明，是他们让我们不早也不晚的来到这个世界。

　　那时，音乐课是我们最喜欢的课。当然，她的课我都喜欢。那时学堂的用于教授音乐的器材只有一台老式钢琴，放在学堂办公室，学堂也只有一个办公室。办公室只有一张大长桌，几把大木椅，校长和老师们办公用的。进门靠墙就是放的钢琴的地方，这可是个稀奇宝贝呵！我们每周有一节音乐课，上课前小伙子们就急忙去办公室抬钢琴。抬到教室，小伙子小姑娘们挤作一团，你一手我一手的小心的在琴键上按出不成曲调的声音，欢笑的声音从没有停过。她弹那钢琴时，我们总喜欢的看着她的手。她的手是魔法棒，是百灵鸟，轻舞灵动，总奏出天籁之音。她教授我们唱歌时，我们又喜欢看着她的脸，一起学着像她一样张嘴，发出婉转的歌声。一堂课下来，一个个都唱得脸红脖子红的，她看着我们，总是淡淡的笑，比蒙娜丽莎的微笑更美的笑。那是我们很纯真，也很认真。常常在回家的路上也唱着她教授的歌，嘻嘻哈哈的笑着回家。­

　　真个少年不识愁滋味啊！我们的少年在纯真而认真的笑中；在老师淡淡的笑中；在那残存的柏树的回忆中；如今已飘散在风中。­

　　那时，我们周末一般是不上课的。然而，我们班的周末则多是在学校挥洒汗水，然后高高兴兴的唱着歌回家，帮着家里做些农活。她教授我们乒乓球，或是看我们踢用纸团粘成或是橙子裹在芭蕉叶里烤软后作的足球，真正属于我们少年的少年足球。她坐在升旗台上做最公平的裁判。我们汗雨淋漓，真是好痛快！­

　　又想起那次一波多折的野炊活动。

　　俗话说：“计划赶不上变化啊！”真是天公不作美，我们的野炊活动的日期被一再推迟，好不沮丧！那端时间的我们真不太喜欢春雨绵绵日。这样被天公折腾了一周多，最后很多同学都养成了起床后的第一件事就是看天气的习惯！真是好不可爱！­

　　最后终于在一个阳光明媚的日子我们如愿以偿了！大伙开开心心背着铁罐铁锅，提着青菜腌菜，还有盐米酱醋油，向目的地进发。全然没有前些日子的沮丧之气！­

　　目的地被定在一座高山上，离山顶不远有一块平地，有一户人家，但早已是人去房空，搬下山去了。山里是鸟兽的天堂，它们并不惧人，向欢迎客人一样在不远处奏着悦耳的天籁。从山下看来，已然是白云深处了。倒是个隐居的好地方呀！这里原有人住，自然离水源不远。大伙分工合作，或是清洗水源处的小井；或是拾柴搭火；或是去掏美味山菜…忙东忙西，各忙其事，好不快乐！

　　做好了美味，大伙们开开心心的吃饭，也是热热闹闹、笑语连连呀！­

　　饭后，大伙又分工合作，或洗碗涮筷，或熄火收锅…收拾妥当，便开始了山顶之行。­

　　来到山顶，放眼西望，只见远山悠悠，山坳里的水库中是波光艳艳呀！真是个谈志向的好地方，那是的我们都说了些什么呢，早已如昔日的云朵，不知飘去何方了。

　　回到学校，班主任为我们布置作业，便是‘记一次野炊’。我们开开心心背着自家带的铁罐铁锅，嘶哑的嗓音，唱着新学的歌回家。­

　　后来在作文课上，老师表扬了两位这次作文好的同学。一个是用了日记的形式记下这次野炊而获评。另一个，就是我，但却已然忘却为什么获评了。在我珍藏的小学作文本的残本中没能找到这篇作文，真乃人生的憾事啊！每每翻看那本作文本，就仿佛又回到了幸福的那时。同学、老师、黑板、窗、窗外那棵杨槐树、学堂前的石阶和学堂大堂两边陶先生的对联。“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，‘真’字里有老师也有我们。­

　　人生，真是难聚难分难再聚啊！我们的毕业纪念是一次登山，登学校附近最高的山。一个老师，十二个小伙，十二个小姑娘围坐在山顶，或远眺或嘻戏…那时的我们还不知离别愁。只有老师知道，她知道，她知道我们将要久别了！­

　　我们毕业之后，学堂就被合并到另外一所学堂里去了。人去校空，我们成了它最后一批送出的孩子。那时我们还真的不知愁，只有她知道，她知道我们将要久别了。­

　　学堂空了，老师也走了，她去了哪里呢？

　　我们­长大了，童年不见了。然而，未来呢，又在哪里？

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