日前，被曝光诱奸多名女生的厦大博导吴春明被学校终止博导资格。有厦大老师传言称，事后学校很紧张，找了吴春明，问他给学生承诺什么没实现，然而吴春明则称“连睡几个都没搞清楚”，他自己也承认和女生开房的发票在国家课题里报销。（网易新闻  7月16日）

继上周教授与校长就吃饭特权之争抢上头条之后，近日，厦大历史系教授吴春明被指“诱奸”女学生一事，又再次将厦大推入舆论漩涡。

据悉，厦大人文学院历史系考古专业博导吴春明长期猥亵诱奸多名女生，甚至有女生因此割腕。对此事件，厦门大学表示：中止吴春明的研究生导师资格，停止其招生和指导研究生。

时下，无论是硕士还是博士，多半处于被管理的地位。学生们为了让自己的论文在一些重要学术期刊上得到发表，为了参加论文答辩，为了在自己所学专业领域得到一个较好的就业机会，或者是为了得到由硕士保送博士、由博士到博士后站锻炼的机会……不免有些学生不得不选择让教师“潜规则”。再就是很多受害者在事后选了沉默和三缄其口，她们想的是如何维护自己的名誉，而不是让禽兽教师受到法律的制裁。

虽然，我国出台了《中华人民共和国教师法》，近些年来，全国各地也出台了不少师德规范，但这些法律和规范貌似都成了纸上谈兵，教师性侵学生的新闻仍然层出不穷。

回看厦大这一事件的发生，不得不让我们有以下的想法：

一则，高校博士生导师手中的权力有多大？

二则，在此次事件之前，老师就听学生们谈论过关于吴春明跟学生的“这些问题”，为何校方不去查个水落石出？

三则，为何博士生导师和女生开房的发票可以在国家课题里报销？

笔者认为，博导诱奸学生已不仅是个人道德的沦丧，它再次给我们的教育主管部门提了一个醒、敲了一个钟：那就是我们的教师队伍的管理是否该加强了？师德水平是否该提高？更重要的是导师手中这更多的权力是否该关进制度的牢笼里了。（文/雨子墨）