4月21日，南阳市中级人民法院在桐柏县对杨士付强奸、猥亵儿童一案进行公开宣判。南阳市中级人民法院审理后作出一审判决，被告人杨士付犯强奸罪，判处死刑，缓期二年执行，剥夺政治权利终身；犯猥亵儿童罪，判处有期徒刑十四年，剥夺政治权利四年。决定执行死刑，缓期二年执行，剥夺政治权利终身。（中国网）

小学教师强奸学生，小学校长猥亵学生，这样的新闻不断出现，教育系统里的“杨士付”并不“孤单”。这样的性侵学生案件一经曝光，笔者不禁要问：中国教育系统里面到底还有多少这样的禽兽？

从本案来看，杨士付自2012年春至案发，便对所在学校2名女学生实施奸淫，对多名女学生多次实施猥亵行为。让笔者惊讶的不是杨士付性侵女学生的时间长短，而是为什么有这么多女学生遭此不测？

在之前的类似报道中，笔者发现了这样的一个现象：但凡是受到老师猥亵和性侵的女学生一般都是留守儿童，且，都是在校小学生。

就本案来说，杨士付的作案动机和手段都不再是民众关心的焦点。对于这么多受到侵害的学生而言，更让人担忧的是为何有这么多学生被侵害？还没被曝光的教师队伍中，还有多少这样的隐患。

学生遭到老师性侵和猥亵，责任首当其冲就是任教教师。教师原本是“人类灵魂的工程师”，但却发生这样的悲剧，教师队伍的构成让人担忧。

国家审核教师资格应侧重于教师个人素质。杨士付曾在师德考核中还曾获满分，这样的“满分”绝对经不住民众拷问。

另外，家长对于孩子的管束也是关爱孩子的重要表现。时觉察孩子的异常举动，教会孩子简单的自保能力，对于侵害自身利益的事件坚决说“不”！

相应的社会督察和当地政府应加大教师队伍的道德建设，建立切实可行的监督政策。对于迫害学生利益的事件严厉打压。

杨士付性侵学生时间之久，数量之大。折射出中国教育体制的漏洞，在人员调配、教师培养等方面明显做得不足。教师光鲜的职业光环，俨然成为“衣冠禽兽”作案的面具。而，像本案杨士付一样屡屡得手的“禽兽”，足以引起民众深思！从学校的管理、政府的督察、民众的监督和家长的配合等方面更是增强防范意识。对杨士付这样的教师“代表”要严格处置，在平民愤的同时，能起到震慑作用。

笔者最后呼吁：制止道德犯罪力度更得大过当前反腐工作。并且此事已呈现出迫在眉睫之势。