孩子要想接受义务教育，除了要办齐各种手续，还要进行智商测验，开具医院相关证明。这是来自河南南阳邓州农民工魏双恒的8岁儿子航航在郑州市建设路三小求学时遭遇的难题。据介绍，在建设路三小的入学测试环节，老师问了航航3个问题，航航回答得支支吾吾，测评老师建议家长带航航测量智商，并指定到郑大一附院或儿童医院的专门检测机构开证明。记者调查发现，魏双恒孩子上学遭遇的难题并非孤例。在河南郑州，随着越来越多农民工子女选择在城市就读，孩子入学时都要经过学校老师的“面试”。(9月6日中工网)
　　
　　近年来，大批农民工涌入城市，为城市的发展作出了不可磨灭的贡献。尤其在建筑、环卫、家政、餐饮等城里人不愿干的"苦、脏、累"行业中，农民工们可谓"舍弃脸面"、"耗尽青春"，值得我们每一个认可和尊敬。然而，他们及其家人却并没有得到完全的尊重，许多农民工子女选择在城市就读时遇到的难题依然不少，除了需要一大堆繁琐的手续外，还要经过学校老师的“特殊照顾”——智商测试。
　　
　　其实小学生入学进行智商测试在南京等城市早就“喊停”，教育部也明文规定“学校在义务教育阶段不得举行或变相举办与入学挂钩的选拔考试或测试”。打着幌子搞“智商测试”纯属无稽之谈。我们有必要扪心自问：如此多针对农民工子女的“规矩”究竟是为哪般?一视同仁，给每一个孩子公平的学习机会真的是“难于上青天”?
　　
　　百年大计，教育为本，发展教育也理当以人为本。戴着“有色眼镜”看人、自命不凡，装着一副高高在上的样子故意将“城市人”与“农民工”之间画上一条不可逾越的“红线”，分个“三六九等”实在不应该。将“测智商”强加在农民工子女身上只会让人“心伤”，确有不妥之处、歧视之嫌，必须“叫停”。
　　
　　孩子是祖国的希望与未来。处于中小学阶段的孩子正是学习知识的黄金时间，更是人生观、价值观形成的关键时期，我们的一言一行都会对他们影响颇深。正所谓“投之以桃报之以李”，如果社会给予更多的是帮助与关爱，并加以引导，教会他们的自然是懂得感恩的社会责任感。反之青少年在“歧视”的环境中成长，极其容易形成“畸形”的人格品质。
　　
　　祖国是个大家庭，城市是城市人的城市，也是进城务工者的城市，别让农民工成为社会“边缘人”。我们应该一视同仁，敢于接纳、勇于包容，真正实现教育资源的公正合理分配，确保发展的成果惠及到每个人的身上。