近日，中组部、中宣部、教育部联合发文，要求各省领导干部每学期至少上一次讲台，保证高校学生每学期至少听一次地市级以上领导干部的报告或形势与政策课。

大学生作为有为青年，是我国建设的后备力量。领导干部到高校宣讲形势与政策，一方面，能让大学生充分具体了解到国家大政方针和地方各项发展政策，加强大学生思想政治教育水平和政治素养，培养其社会的洞察力和敏锐度，在选择专业，择业，选择未来发展方向的时候，能够作为一个重要的参考，，投身到最需要人才的领域和行业中去。另一方面，通过政府官员和学生间的对话，能够引导大学生树立正确的价值观。在校大学生，很大一部分将来可能走上领导岗位，通过听领导讲课，深入开展学习习近平总书记系列重要讲话精神，“四个全面”战略布局，对于坚定思想信念，也有很积极的作用。

领导干部给大学生上课，怎样上，《意见》也指点了迷津：《意见》要求，领导干部要严格按计划时间完成授课任务，至于具体教育教学形式，则可在形势报告、课堂教学等传统授课方式基础上，采用工作现场会、座谈会、研讨会进校园等方式进行。

给大学生群体上课，是对领导干部的一项挑战。从领导干部到教师的身份转变，需要领导干部要放下架子，在课堂上全身心扮演好教师角色。这样不仅能够收到更好的教学效果，同时也能让领导干部暂时摆脱繁忙公务，在教学育人的过程当中收获到乐趣和满足。

讲课形式生动活泼，与大学生亲密接触，平等交流，探讨式的，可能要比在会场上作报告要好得多。给大学生上课，似党课，似政治课，也似形势报告会。现在，网络迅速，大学生的阅读宽广，知识有深度。主要领导上好这堂课，一定要认真备学生，备内容，讲授还要作课件，具体与抽象相结合，文字与图画相结合，中央与地方相结合，领导与学生相结合，巧妙地融为一体，才能收到好效果。