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14岁少女跳楼悲剧拷问文明教育之失

时间:2015-01-12 10:27来源: 作者:婧蓝 点击:
14岁还是花一样的年龄,但是随着这一跳楼,花凋零了,如果家人能温柔以待,如果学校能注意到学生素质的强化,那么是不是悲剧就不会上演?但是没有如果,带来的是亲人的沉痛,带给社会的是反思,更是拷问着文明的缺失? 文明是一盏灯照亮前行的路,但是一盏

10日晚,在因为晚归和父母发生冲突后,年仅14岁的少女小盈从6楼纵身跳下,在被抢救了近1小时后,她还是离开了这个世界。目击者说,女孩母亲抱着女儿的身体,当场哭到晕厥。据知情者介绍,“父母对她期望很高,有时候教育方式难免粗暴。”小盈跳楼前曾留下一封长达4页的遗书,这封遗书沉重得让人几乎窒息,除了满满3页内心情绪的发泄,只有一句遗言:“爸妈对不起,希望你们别太伤心。” (1月12日 华西都市报)

14岁还是花一样的年龄,但是随着这一跳楼,花凋零了,如果家人能温柔以待,如果学校能注意到学生素质的强化,那么是不是悲剧就不会上演?但是没有如果,带来的是亲人的沉痛,带给社会的是反思,更是拷问着文明的缺失?

文明是一盏灯照亮前行的路,但是一盏不良的灯,或者说是“粗暴”的言语,刺激的不仅仅是耳朵,还有神经,更深的就是刺激心灵,不是不爆发,当其爆发之时,则是生命的代价,这值得吗?

从14岁少女的遗书中我们不难看出其内心压抑的情绪,不难看出她的承受能力已经到达了极限,如果父母不用这样方式来教育子女,如果父母不是这样的“寄予厚望”,这个悲剧或许就不会上演。

何为教育?应该是教书育人,而不是为他们施加一道又一道的枷锁,但是在实际的生活中,各种补习,各种周末学习,已经让学生成为了一种学习的工具,还能称之为教书育人么?似乎学生成为了承载家长梦想的一个载体了,却是本末倒置的一种方式,忘记了学生有其自己要走的道路。

真正的教育,应该是能尊重学生心灵的一种教育,而不是这种近乎于“逼”的粗暴教育,这是一种社会大氛围的共性,也是学校忽略学生成长的心理教育,更是家长只看重成绩的短浅,希望这一次生命的呼唤能够唤醒学校、家长和社会重视对学生文明教育,换一种文明的方式,塑造孩子健康人格,开启美丽人生。(作者:婧蓝)

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