昨天下午5点，江西宜春“夺刀少年”柳艳兵和易政勇顺利完成了两个人的单独高考。教育部门称评分结果将只通知考生本人，不向社会公布。（7月4日 京华时报)

在高考前夕的关键时刻，面对公交车上的突发状况，两位少年不顾自身安危，挺身而出，擎起了守卫正义的大旗；在身体尚未完全康复时，面对社会打开的各种方便之门诱惑，不约而同地又坚持回到考场上，参加补考上大学，用实际行动捍卫程序正义。“夺刀考生”能坚持自我走下去，他们的人生一定会得到远不止一张名校录取通知书的丰厚回报。

从一开始，这就是一场前所未有的“特殊”考试。通过两次选择，夺刀考生已经交出了一份满意的答卷。重新走上高考的独木桥，教育部门注重细节关怀，不予向社会公布评分结果，本是合情合理的行为，既是对英雄考生的心理保护，也是对高考公平、社会正义的真正坚守。反观，为何这一人性关怀的举动在某些人眼里，就异化为了暗箱操作，是在为打人情分、微调成绩创造空间？就挑动了某些人的敏感神经，质疑破坏了高考公平？

诚然，现今各种名目的高考加分、枪手作弊事件，频频被曝光，强烈冲击着人们的眼球，以至于让人甚至会形成高考也并不那么公平的刻板印象，但问题是夺刀考生的命运抉择为何要为这种社会心理买单？我们也并不排除，在这场单独组织的考试中，可能会有改卷标准的相对放松、改卷老师的人情打分现象的出现，但这不妨碍合理公正。就算是正常的高考，难道就没有每位老师改卷尺度的主观随意？为何这次要被苛责为是特殊礼遇？再说，分数本来就是个人隐私，为何要公之于众，仅仅因为两位少年是被媒体大肆报道的公众人物？

别有用心的挑刺，一味去强调所谓的程序正义，实际上是伪正义，是某些人在现实中在现实中缺失关注和认可的心理补偿。让英雄流血又流泪，如何对见义勇为的核心价值观起到弘扬？稀缺的道德品质，只有获得敬仰与回馈，才能成为公序良俗中的硬通货。因此，褒赏“夺刀考生”、传扬正能量，显然不该仅仅停留在精神层面。若“口惠而实不至”，最终只会放大道德成本、而磨灭了道德信仰。

这是一个“键盘侠”辈出的时代，也是一个更呼唤柳艳兵式“真儒侠”的时代。给夺刀救人考生一个公平的制度出口，让道德加分也能兑现人生出彩的机会，

这是社会最起码的良知。我们期盼正能量的传递不打折、不内耗，惟其如此，我们的这个社会才更有希望。