5月2日《河北青年报》报道：平山两河乡两河村一老人在送孙女、外孙女上学的路上，捡到一瓶酸奶和几个拼音本。而当两个孙女喝下这瓶酸奶后，突然全身抽搐、不省人事，先后不幸去世。记者从河北省平山县公安部门获悉，该县两河乡两河村的两所幼儿园因生源问题产生矛盾，一家幼儿园园长用注射器将毒鼠强注射到酸奶中，终致两女童误食死亡。
　　
　　近些年来，中小学、幼儿园发生的负面新闻实在是不少，有师德方面的，有涉及校园安全方面的，关于师德方面的问题幼儿园明显的要比中小学程度上要厉害得多，社会影响要恶劣得多，但是，可能哪种行为都不及这条新闻所反映的恶劣，令人发指无以复加，这件事已经超出了正常人能做的事，而难以让人相信的就是这么个龌龊之人却是一个幼儿园的园长，而且竟然是为了抢生源，除了震惊还是震惊，除了愤怒还是愤怒，想想令人不寒而栗。
　　
　　我们在难以置信和无比愤慨的同时，除了要调查和严惩凶手之外，我们的教育主管部门不妨扪心自问一下，园长投毒所折射的仅仅抢生源这么简单？这样的幼儿园是如何注册的？这样的“人渣”是如何进入幼儿园教师队伍的且当上园长职位的？教育主管部门又是如何监管的呢？我觉得我们应该多想想这样的问题，因为这才是解决幼儿园乱象的根本。
　　
　　目前，在中国幼儿园还没有纳入义务教育阶段，幼儿园的生源不像中小学一样有相应的学区划分，尽管在中小学存在择校的弊端，因此，幼儿园的生源是比较混乱的，不分地点，只要缴费都可以，我曾经在《幼儿园缘何成了恐怖地带》一文中分析过具体的原因，其原因我归纳为以下几点。
　　
　　第一、幼儿园体制的混乱。
　　
　　如今，公立幼儿园、私立幼儿园、或公或私幼儿园(说公又带有私有性质，说私又占用公共资源)三足鼎立，公立幼儿园数量严重稀缺，根本无法承受幼儿教育的任务，大量的私立幼儿园乘虚而入，良莠不齐，鱼目混珠，自家小院也可以办一所幼儿园，私立幼儿园拥有人在包括教师在内的学校资源上占绝对的主导地位，教育部门除了对此业务上有指导作用或任务外，几乎再也没有能够说得上话的时候，至于，幼儿园想聘用什么样的人，开什么样的工资，经营者（园长）说了算，教育行政主管部门无权干涉，甚至对开设什么样的科目也只是一些指导性的意见，因此，私立幼儿园在招生、聘用以及课程设置上的违规现象比比皆是，这种情况越是在比较偏僻落后的地区更甚。
　　
　　不难想象，这次河北省平山县幼儿园园长投毒事件即是幼儿园体制混乱的结果，这样的幼儿园到底是怎么开办起来的，教育主管部门疏于监管也难逃其咎，不过，即便是如此，也不能因为生源投毒啊！这已经远远地超出了师德的范畴。
　　
　　第二、幼儿园教师准入门槛低。
　　
　　由于私立幼儿园属于自负盈亏的性质，因此，教师以及管理人员的工资普遍很低，教师也没有多少发展的空间，愿意到私立幼儿园任教的老师不多，有的只是权宜之计；有的是不得已而为之，在师资得不到保障的情况下，幼儿园聘用教师的准入门槛低成为必然，一些没有进行过专业培训的人充实了教师队伍，她们缺乏专业的业务知识，专业的心理知识，缺乏教育孩子的那份耐心、爱心，另外，也有不满于现状、不安心现状的心态时时作祟，不排除把气撒在孩子身上的可能。
　　
　　第三、幼儿园开设的科目不规范。
　　
　　现在国家规定各级各类幼儿园不得提前教授小学的知识内容，比如识字课、拼音课、数学课等一些基础性课程，事实上并非如此，识字课、拼音课、数学课等一些科目只是简单地换了个名称而已，即便是废除了这些课程，幼儿园或者老师也会在自己的教学过程中掺杂着这些内容教学，一是这些内容比较容易见到效果，二是能够得到部分家长的喜欢，这种情况尤其受到农村家长的欢迎，三是没有考核任务，内容也相对简单。幼儿园背离了让孩子在游戏中认知，快乐中培养兴趣、习惯的教育目的，教育走捷径以及教育的功利性使得一些孩子玩乐、好奇、好动的天性过早地受到压制，也就造就了所谓的不听话孩子，不听话就要教育，就要惩戒，由于孩子年龄小，有些孩子越是教育越是叛逆。
　　
　　第四、幼儿园师资队伍不稳定，教师朝三暮四。
　　
　　就拿我镇来说，镇村学校合并以后，我镇只剩下一所中心幼儿园，教师中包括园长在内只有三名在编人员，还是小学在编教师，几个是从村办幼儿园合并过来的老师，其余的多半是在外招聘来的，其中一部分还是处于过渡期的实习生，村办幼儿园合并过来的老师几乎没有受过专业的培训，只有一二十年的所谓经验，她们除了爱心还是爱心，如果没有爱心还有什么呢？而那些招聘过来的老师，春来夏走，一茬换一茬，走马灯似的，在这种极度不稳定的状态下谈何爱心和情感投入？谈何任职资格、职业规划？有人肯来就不错的了。
　　
　　第五、幼儿园老师职业不稳定、待遇低。
　　
　　幼儿园老师职业不稳定、待遇低是她们风险意识薄弱的主要原因，幼儿园里在编人员与不在编人员的收入差距巨大，而能够担当一面的大多数是非在编人员，干重活拿最少的钱，还得受在编人员的气，特别是幼儿园家长制的管理模式更是她们的噩梦，地位低下缺乏可以倾诉的平台，孩子成了替罪羊，即便是因此被辞退，大不了走人，有人甚至认为自己本来就稀罕这个职业，即便是在视频的监视下也不在乎、风险低是造成虐童事件发生的重要原因。
　　
　　每发生一个校园丑闻就会追究一部分人的责任，只是仅仅追究责任人并不能治本，全社会应该着力于使每一个幼儿都能公平的享受幼儿教育，同时加强幼儿园的监管力度，努力提高幼儿园老师的工资待遇，最好能够纳入义务教育阶段使她们的权益充分得到保障，促使她们视自己的职业为自己生命的一部分，提高开办幼儿园的门槛和幼儿教师准入制度，让更多的德艺双馨的人充实幼儿园干部、教师队伍，只有恩威并重，才能拯救幼儿园的孩子，拯救岌岌可危的幼儿教育，重塑幼儿园和幼儿教师形象。
　　
　　因此，我认为：“园长投毒的背后绝不是抢生源这么简单”？