提起考试，心里就发毛，浑身不自在，或者说有点恐惧。早已离开了校园，不再面对形形色色的试卷，但在工作以后，单位也经常组织一些考试，虽然不是决定人生的大事，但是一听到考试，心情也是有些紧张。
　　
　　这样的紧张心理，多半来自于学生时代，一次又一次的考试。记得有一次，期终考试考得不好，成绩没有及格，由于怕父母的责骂，就在回家的路上动了歪脑筋，把分数改成了及格，但假的终归是假的，字迹上可以看到蛛丝马迹，但相对于字迹，内心的表情更是无法更改，说话、眼神、脸色总是无情地泄露事情的真相，结果是可想而知的，比拿着不及格的成绩回家的后果还要糟糕。
　　
　　考得不好，父母自然是不高兴的，老师的脸色也不会好看，对你这个学生的也会质疑，老师讲课都干什么去了？还有就是面对同学，考上第一名的不要说了，奖状和老师的夸奖、同学以及家长的羡慕一个都不能少。反过来说，倒数第一吧，什么都是你的不好。再说中间的吧，看到比你高一分都有胜利的喜悦，同样在高分同学哪里得到的灰败气息，必然是在比自己底一分的同学哪里找回来颜面。
　　
　　再者，对人生最具重大意义的考试就是高考，看吧，每到6月7、8、9的日子，新闻播放关于高考的信息比比皆是，在实际生活里，高考决定不只是孩子一生的命运，甚至是一个家庭的命运。考上大学，家长比孩子的渴望更强烈，正是这样期望越大，而受到的冲击也是越大。我感觉每到这个时候，整个社会的情绪都浓缩在焦灼的考场上，人说“考场就是战场”，也许就是这样的意义。
　　
　　知识改变命运，还是高考决定命运？我曾经听说一个人，为了高考复习了五、六年，在他眼里考上大学就是唯一的出路。年少的人，头发熬白了不说，连一个家庭都深陷贫困的境地，父母都是地道的农民，种地没有多少收入，而他的弟弟、妹妹，因此小学都没有读完。对于每个人都有平等享受教育的权力，但在一个家庭里，我就看到这样的不平等性，不自觉地让自己多了一种惧怕！我不知到在这个家庭里是在寻求着什么？孩子考上大学，父母就在人前抬起头做人，就有了一种身份，至于考上大学目的，以及对于孩子教育的意义就是跳出农门。究竟是怎样的一种思想在人们的心里是那么地坚强？其实，上大学说开了，就是一次享受高等教育的机会，并不能代表一个人获得了怎样的身份，像旧社会的举人，或者秀才什么的。
　　
　　《范进中举》是清代吴敬梓杰出现实主义长篇讽刺小说《儒林外史》中极为精彩的篇章之一，通过描写范进参加乡试中了举人一事，运用夸张的手法生动地描绘了他那喜极而疯的形象，深刻地揭露了这个士人的丑恶灵魂，同时通过他的命运变化反映了世态的炎凉，以及封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。如今的考公务员热、文凭热，热得是那样得难以想象。几千年过去了，但是根深帝喾的思想依然存在，就通过考试来实现人生的飞跃，犹如范进，从社会地层上升为上层。我依然感觉到，《范进中举》有着讽刺的意义！
　　
　　本人曾经参加过很多次考试，记忆中有一次，监考老师发现一名考生作弊，并予以制止，但这位学生很蛮横，还威胁监考老师，我不知道这位考生考试是为了什么？是出于对知识的渴求，还是对于一张文凭的渴求？我参加过一所大学的成人教育，也就是拿文凭的那种，平时上课的时候，也就是几十个学生，可我也发现这样一个现象，就是面孔有变化，人数没有多少变化，就是说今天这个学生去，明天那个学生去。在考试复习阶段的时候，突然来了很多人，我发现原来教室变小了，大家都复印复习资料，几乎人手一份，附近的复印店里忙得不亦乐乎。在考试的时候人基本都来了，可以不来听课，可以不来复习，但不能不来考试。考试的时候也是手拿资料能抄就抄。作为成年人要工作、照顾家庭，的确不能如学生一样学习，但至少是有些收获的吧！但事实上这样的文凭无异于买的，只是比买来的冠冕堂皇些。
　　
　　俗话说：“规矩越大，胆越大”。近年来，新闻媒体暴露的各种作弊风波，一波接着一波，作弊的手段也是五花八门，紧随时代潮流，一些不法团伙借助科技手段制售传播和接收工具，利用场内窃取试题外传，组织人作答后广泛播发，帮助一些购置了接收工具并交了钱的考生作弊。每年的高考，总会出现考试作弊的丑闻。实际上，没有人不知道其后果的严重性，但他们仍然会铤而走险。为何高考作弊事件屡禁不止呢？之所以出现考试作弊，首先其原因无非是利益所趋。虽然高考已非古代的科举考试，但对于一些人来说，仍然是改变命运的一次机会。
　　
　　知识就是力量，知识才是财富。我们从小就开始接受教育，学校教育使我们获得的知识无疑会让我们终身受益，但人在学校获得的知识只占一生所需知识的很少部分，很多知识要在学校后教育中获得。我们不能固守原有的那点知识而企望它管用一生。每一个人应该在不断的学习中来提高自己，终身学习才是唯一的途径。知识是穷尽的，如果一个人生命是八十岁，在大学所学习的知识，也只有四分之一，或者多一些，至于最终的多少，也是因人而异。如果，以谋求职业的角度来看，是掌握了知识到了一个程度，所学习的知识，也是有限的。学习知识，提倡终身学习，如果仅仅是把考上大学作为人生一个终点，或者一个可以安身立命的平台，就大错特错了。在现实里，可以看到一些学生在高中苦读，一旦到里大学，就变了一个人，所有的学习细胞都耗尽了。我们可以从各种信息里可以了解到，与高中时的苦读相比，在大学就放任了对于知识和真理的渴求。
　　
　　我希望有一天，面对考试的时候不是心存恐惧，也不是百般作弊，对于一个人来讲，是不诚信和自信的表现，对于社会来说，则是一种闹剧，也对其他真正用心付出过的人很不公平。面对考试，需要有正确的对待，有待于个人道德素养的提高，也有待于教育体制的改革。
　　
　　二〇一〇年八月十八日