近日，蓝翔技校师生赴河南打架事件，让一向靠强硬广告攻势堆积的蓝翔帝国，呈现出瞬间崩塌的迹象。（来源：新浪 2014年9月25日）

最近，应景于“锋菲恋”关于蓝翔技校的段子在网上流行开来，大家在置之一笑的时候，对于蓝翔技校近日打架事件的关注也逐步升温。而蓝翔技校校长近20年的家暴事件也牵动了大众的心。无论是蓝翔技校打架事件，抑或是家暴事件，笔者认为，这都不只是简单的社会问题。

记得还在笔者小的时候，就被蓝翔技校巨大的广告效应吸引，在就业难的问题越来越严重的情况下，考虑到技校学一技术傍身，也不免是个明智之举。然而，蓝翔技校从原来的培养学生成才，到现在转移重心到房地产、珠宝生意，本来也不是什么值得质疑的事情。毕竟，任何事务都是发展的，我们不能因个人的执念而要求他人的配合。但是，仍然是教育机构的蓝翔技校，就应该“在其位、谋其政”，做好教育者的本分。

细看新闻报道，蓝翔技校让“高、壮”学生参与与妻子的纠纷，并涉嫌打架，实属不该。这不仅是丢弃了“传道授业解惑”的本职，更是将孩子们领入歧途。我们在指责蓝翔技校的同时，不禁要问，管理者--教育局的职责又在哪里？

作为本地的“名”校，当地教育局更该肩负起监督责任。“数控车工实习时，每件工件都需标注操作老师的工号和学员编号。”“就业率高就表明教师教学质量高。”“学校很多地方都荒废了，该换的设备也还在用。”技校培养的都是“实干”人才，不负责任的只是让学生“就业”，带给学生和用人单位的麻烦不枚胜举，这里面暴露出的问题更是显而易见。但是当地教育局就没有发现这些问题？抑或是有其他原因“睁一只眼闭一只眼”？

在一般老百姓眼里，技校的水平肯定是低于普高、大学，然而对技校也像其他学校那样要求会不会是过于苛求？殊不知，人本来就没有高低贵贱之分，又何来技校和普高、大学之分？

无论是蓝翔技校校长个人生活的问题还是校长让学生参与打架的问题，都反映出教育系统的歪风浊气，败坏的是整个社会的和谐一气。这也不应该只是一般的社会现象，而是整个教育系统应该重视的问题。

孩子是每个家庭的宝贝，不论是技校的孩子还是普高的孩子，都应该得到公平的对待。而如何处理，还需要社会更多的关心以及教育系统相关部门更多的思考。（文/未清波）