成都市人民检察院经审查决定，依法对四川财经职业学院党委副书记、院长李高伟以涉嫌受贿罪立案侦查并采取强制措施。（新华网 4月24日）

这已经不是半年以来，四川教育战线落马的第一位“一把手”了。去年11月，乐山市市中区教育局原局长吕某，在任职期间利用职务之便，在教师调动、教育系统基建项目建设及与保险公司商业往来过程中，为他人谋取利益，非法收受他人现金85.8万元，被提起公诉；今年2月，绵阳师范学院原党委书记、院长苏某在任职期间利用职务之便，收受他人现金860万元，一审被判无期徒刑；如今四川财经职业学院党委副书记、院长李高伟也因涉嫌受贿罪被立案侦查。

“十年树木，百年树人”短短8个字却深刻地揭示了教育对于国家发展、对社会进步的重要意义。教育是一项良心工程，这项工程的“含金量”是否高，直接关系着孩子的明天、民族的未来。教育战线的部分官员不仅却未看到自己肩上的责任、履行自己的义务，反倒是利用手中的权利整日中饱私囊。目前，虽然“无品”之官们已经尝到了果报，但同类现象折射出的“一把手”监管缺失问题却不得不让人深思。

人民论坛杂志曾针对官场岗位做了一项调查，调查结果显示，44%的受调查者认为重要岗位的“一把手”是高风险岗位。从近年来查处的腐败案件看，“一把手”违纪违法问题主要集中在三个方面。一是违规用人，借人事变动、提拔干部之机买官卖官、索贿受贿；二是违规用权，利用手中的资金拨付权、行政审批权、行政执法权等收受贿赂，谋取私利。三是违规收受礼金，利用职务便利，以各种名义大肆收受管理对象的红包、消费券等。

“一把手”的表面确实风光，不仅权利集中，而且带着“总管”金牌，赢百人掌声，受千人“膜拜”。也许，很多外行很羡慕“一把手”这样的岗位，认为那是权利和身份的象征，但却不知权利大小和风险系数的联系是那样紧密。记得周立波曾做过这样一个比喻，他说关键岗位的把手就像一个拥有大堆馒头的饿汉，你要他守着，但是却不能让他吃。

这可不仅仅是个玩笑的比喻，事实也确实如此。由于权力过度集中、监督主体缺失、监督制度不完善等原因导致“一把手”监督难已成了是一个普遍的现象。那么怎样才能堵住“监管难”这个缺口呢？笔者认为，要加强一把手监督管理，不妨严把关口，选好配强“一把手”，从源头上保证“一把手”队伍的纯洁性；出台配套制度，严格约束“一把手”，让“一把手”的用人权、决策权、财经权和管理权真正在阳光下运行；积极创新模式，运用岗位风险排查及防控体系建设、进社区进家庭、德的反向测评等方式对一把手进行正、侧、背面的全方位监督。对于“一把手”自身而言，也要自觉加强党性修养，不断强化思想政治建设，坚定理想信念，端正好心态，吸收正能量，让官场厚黑学的“心魔”永远消失，还心灵的天空一片洁净和晴朗。（雨默）