江西高考作文题目：一段时间以来，“中学生有三怕，奥数、英文、周树人”成了校园流行语。实际情况是，有些同学有这“三怕”（或其中“一怕”“二怕”），有些同学不但不怕反倒喜欢。你对上述怕或不怕有何体验或思，请自选角度，写一篇文章。

　　写在前面：首先，不是因为这个题目好才写，只是觉得这个题目，让我想起好多过往的经历。利用中午吃完饭的半个小时写了一篇流水账，致我们早已逝去的青春。

　　由“学生三怕”想起我自己

　　题目中说，中学时代有三怕，奥数、英文、周树人。我觉得，并不是所有学生的所怕都位列其中，有人怕体育，自然就有人怕化学，有人怕英文，当然也会有人怕语文。正所谓“甲之熊掌，乙之砒霜”.所以，我觉得这是一个见仁见智的问题。然而，说到自己的中学时代，这三怕中，却有一怕，是我所怕，那么，到底是哪一怕呢？

　　先说奥数吧，说起奥数，沿着记忆的河流，我的思绪一下子回到了多年以前。彼时，我读初中三年级，某天老师对我们说县里要搞个数学奥赛，希望大家踊跃参加。我那时自恃数学还不错，便主动报了名，但是，如你所知，农村的教育是非常落后的，大家都没有接受过任何的奥数训练，更别提做奥数的题了。真到考试的时候，大家看着那个题，一个个绞尽脑汁，咬笔擦掌，也只能勉强做出几道而已。所以，结果可想而知。于是，我的奥数生涯也就到此为止了。虽然失败的比较惨烈，但是我却并不懊恼。我当时觉得，奥数不过是培养人思维的一种训练，不要将他当做负担而忧心忡忡，那样只会使人身心疲惫。就算到现在，我依然坚持这种看法。所以，奥数于我，也就成了过眼云烟，它没有在我心中激起任何的波澜，所以，也就谈不上“怕”了。

　　说完奥数，来说周树人吧。说起周树人，首先我觉得他是一个对于中学生来说不能绕过去的人物。他的思想、言论至今在影响着我。多年以后，当我面对自己的两本《鲁迅文集》的时，怎么也不能忘记中学阶段对鲁迅的讨厌。讨厌他文章的生涩，讨厌他言辞的刻薄，甚至讨厌老师为何将一个写文章写的如此差的人捧为神。我们那时，喜欢恶搞他的那句“地上本没有路，走的人多了，也便成了路”和“大约孔乙己的确死了”这两句话；喜欢在天冷的时候重复他在《孔乙己》中说的那句“秋风是一天凉比一天”.然而，当岁月变迁，人缓慢成长，当我对这个社会越来越熟悉，也就越来越理解了一代文豪言辞间的恳切与懊恼。他以笔为枪，企图唤醒国人的良知。然而，当如今社会上越来越多的人仍然喜欢吃“人血馒头”,越来越多的人将他笔下的“民族劣根性”持续上演的时候，我就越发现鲁迅的伟大。他的伟大在于他看问题的透彻，他的伟大在于能让人从“讨厌他”变为“敬佩他”.如今，已过多年，我时常会反思自己当时的无知与浅薄，进而捧起那本《鲁迅文集》，走进他的内心，走进他那“字字皆血泪”的故事中。

　　周树人先生的故事就是这样，对于他，我是由讨厌到敬佩，但却丝毫没有怕。说完了这两个，都不是我所怕的。如你所知，就剩下英文了。是的，我是怕英文的。不是假怕，是真怕。

　　我内心中对英文的怕源于我英文底子的薄弱。中学时，我就对“鼓捣猫”还是“倒腾狗”的英文不感兴趣，以至于每次考试，必不及格，于是，心中之怕渐起，怕上英语课，怕英语考试，可是呢，这又是逃不掉的事情，所以，英文对于我来说，简直就是像在承受着一种逃脱不掉的惩罚，虽然不痛，但那种痒痒的感觉，比痛还更让人难受。

　　升到高中后，由于英文底子实在薄弱，依旧是逢考必败，于是，英文课就成了我的休眠场，睡吧，一睡解千愁。当时我对英文的态度就是上课睡睡觉，考试划划勾。以此来打发那种对于英文的恐惧。由于我每次考试都是靠蒙，所以，不论试题难易，我的成绩都很均衡，80来分，是我的常态。有时题很难，班中第一的同学考100分，我能考80多分；有时题很简单，第一那位能考到130分，我还是80多分。如此稳定的发挥，让我自己都佩服起我蒙题的水平了。可是，不管怎样，如今想起过往种种，感觉那时对英文确实怠慢过多。但是，我并不后悔，我怕英文，乃至于讨厌英文，这一直都没有改变。

　　大学后，由于心态放松。对英文更是消极懈怠，甚至到了只有考试之前才看几眼的程度，考试就这样糊弄过去了。大学毕竟是大学，考试的压力不如高中，所以，大学时候，因为我怕英文，我讨厌英文，所以就直接放弃了。

　　如今，毕业已有两年，由于没有了考试的压力，所以对于英文也早已扔到了九霄云外，更不用谈怕了。回顾过往，我想，既然此生没有缘分和英文“交朋友”,那么又何必勉强呢？只因学英文对于我自己来说，是痛苦的，煎熬的，所以，放弃它，我至今不后悔，以至于，想起当年的怕，反而感到一身轻松。或许，这就是人生吧！