一堂在欢笑中开启在音乐声中结束的自然课；一堂舌尖上品尝美味的味觉课；一堂传承非物质文化遗产的手工剪纸课；一堂既有对抗练习又有互动趣味游戏的体育课。5位“外乡”教师，4堂不同以往的课程，4所乡村学校，蒙牛2014年“我回老家上堂课”让乡村学校的课程表变得丰富多彩。

自然课：从无到有了解世界

可能对于一般人来说，地球不再神秘，互联网可以让我们了解世界每个角落。但是，对于生活在乡村中的孩子们，他们接触的自然还是树木与花草。2014年“我回老家上堂课”的第一节课就是由蒙牛总裁孙伊萍与《每日经济新闻》总编辑雷萍，为四川石庙子村小学上的一节自然课。两位老师用多功能的地球仪、和拼图为孩子呈现了一个立体的世界，让孩子们生动的了解我们所在的地球环境。

味觉课: 奇妙的香味之旅

味觉是人们从小慢慢积累的一种感官体验，可是，对于专业从事香料研制的人来说，味觉是一种专业本能。“我回老家上堂课”的第二讲就为同学们开辟了一堂职业技能课——味觉课。芬美意是专门从事香料研发生产的公司，也是蒙牛的长期合作伙伴。受邀参与“我回老家上堂课”芬美意总裁助理范女士结合自身专业，为孩子们讲解味觉知识。

剪纸课:传承文化记载历史

“我回老家上堂课”的第三堂课具有明显的民俗标签，这堂在河北蔚县代王城镇水北小学的志愿者课堂，为孩子们请来了国家非物质文化遗产“蔚县剪纸”的传承人周淑英。周老师手把手教孩子们制作剪纸，与孩子们共同完成了一幅“百蝶图”。蒙牛将历史文化融合到“我回老家上堂课”的公益活动中，为乡村教育拓展资源的同时延续国家历史文化的传承。

篮球课:强身健体 修养身心

“我回老家上堂课”的第四讲选择在上海福利院，上海大鲨鱼篮球队青年队教练章文琪，为孩子们上了一堂篮球课。“大头哥哥”的球技瞬间征服了孩子们，很多同学都表示要以“大头哥哥”为榜样。生活在福利院的孩子们虽然缺失了父母的关爱，但是依然活泼好动。通过体育运动的方式，能够让他们在锻炼身体的基础上，释放自己的心灵。

结语：

4堂课，4种不同的专业技能，一个月的时间，蒙牛通过“我回老家上堂课”给孩子们呈现了四堂新鲜有趣的课程。活动还在持续，蒙牛希望有更多的公益力量加入，为丰富乡村课堂，为文化传承贡献一份力量。