2011年10月31日，中国国际广播电台英语环球广播中心记者多米尼克来到乐朗乐读学习潜能开发中心，对这里的老师和读写困难儿童进行了采访。
　　
　　共同关注读写困难儿童，给这些孩子创造一个宽容的学习环境，使他们身心都得到健康发展，是全社会的责任和义务。然而，在中国，公众对读写困难认知度之低成为了读写困难从业者的困惑。他们想让更多的家长和老师了解读写困难，在矫治师的帮助下对读写困难儿童施以更多的关怀和帮助，却因为传播力量有限，而无法让更多的读写困难儿童得到拯救。这也成为了多米尼克对乐朗乐读中心采访的主要原因。
　　
　　多米尼克通过与乐朗乐读兰紫老师的交谈了解到中国读写困难儿童的现状，他吃惊于中国与他所在的英国之间，在读写困难普及与政策上的巨大差异，并对中国的读写困难儿童深表同情。
　　
　　通过对矫治师王老师的采访，多米尼克对中国读写困难的矫治方法和效果有了更深入的了解，并和当天正在上课的孩子和家长进行了沟通，他坚信我们的无药物脑力操多感观矫治理论的确会很好的帮助读写困难儿童，并愿意为读写困难在中国的普及做出最大的努力。