卢梭的《忏悔录》,大胆地把自己在生活中违背道德良心的小事披露无遗,从而使自己达到了内心所向往的宁静平和的境界而成为传世经典。基于这样的理念,各级纪检监察部门,精心挑选典型案例,编写警示教育读本《忏悔实录》,开展“廉政教育”,创建法纪教育基地展厅,以原汁原味的忏悔书籍、录像、赃款赃物的实物展现、服刑人员的现身说法等告诫着读者、参观者“贪廉一瞬间、悲喜两重天”。 常修从政之德,常怀律己之心,常思贪欲之害,常戒非分之想。 反腐倡廉建设教育为先,在教育中应该着力于示范教育、警示教育和岗位教育,从正反两方面教育入手,正面教育鼓舞人,反面教育警示人,一正一反,相得益彰,从传播学上看,主体受众就是广大干部。 马克思主义哲学认为,任何事物都是矛盾的统一体,事物发展的根本原因,不在事物的外因而在内因。内因作为事物自己运动源泉,规定事物发展的基本方向。人们只有揭示出内部矛盾,才能把握住事物的变化和发展。 党员干部廉洁从政,廉政制度是外因,而党员干部内心的清廉就是内因。“从曾经熟悉的领导干部沦为阶下囚的痛悔中,我们感到反对‘四风’问题的紧迫性、‘廉洁救灾’的重要性。”“严以修身、严以用权、严以律己;谋事要实、创业要实、做人要实”,这是习近平总书记对广大党员干部提出的要求。 |