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群众参与,才能让教育实践活动走向成功

时间:2014-05-07 07:35 来源: 作者:君子剑 点击:
既然是开展党的群众路线教育实践活动,那么,党员干部的实践就离不开群众,阿坝州松潘县要求每个环节都要让群众参与、受群众监督、请群众评判,这无疑抓住了教育实践活动的关键。 群众路线,是我们党的根本工作路线。中央明确要求,教育实践活动每个环节都

阿坝州松潘县在开展党的群众路线教育实践活动中,要求每个环节都要让群众参与、受群众监督、请群众评判,党员干部要走进田间地头,着力解决服务群众“最后一公里”问题,把“为民、务实、清廉”主题融入到推动全县经济社会发展、加快同步小康建设、着力保障和改善民生中。(5月6日《四川经济日报》)

既然是开展党的群众路线教育实践活动,那么,党员干部的实践就离不开群众,阿坝州松潘县要求每个环节都要让群众参与、受群众监督、请群众评判,这无疑抓住了教育实践活动的关键。

群众路线,是我们党的根本工作路线。中央明确要求,教育实践活动每个环节都要组织群众有序参与,让群众监督,切忌“自说自话、自弹自唱”,不搞闭门修炼、体内循环。

就广大群众而言,开展教育实践活动,所要达到的效果,一方面是党员干部进一步拉近与普通百姓的距离,改变一些地方门难进、人难见、脸难看的陋习;另一方面是进一步强化服务群众在党员干部日常工作中的比重,让百姓享受更多党员干部的贴身服务,心里的满足感再多一分。

走群众路线,为民谋发展关系到人民群众的切身利益,规划好不好,办事对不对,群众说了算。人民群众就是一面镜子,“干好了,群众看我们就笑了,我们自己干得也开心。不把群众的事放在心上,干砸了,群众当然有意见,镜子里的形象必然不好看。” “照镜子”就是要从人民群众的眼中审视干部的形象,让干部对照形象“正衣冠”、“洗洗澡”、“治治病”。不干有损人民利益的事,为人民谋长久福祉。

我们践行群众路线也一样,到底方向走没走对,措施得不得力,社会认不认可,要落脚于看群众是否因此而受益。要通过检验进一步改进作风,通过检验进一步促进发展。马克思讲,“人们为之奋斗的一切,都同他们的利益有关”。当推动发展的目的是让群众得实惠,推动发展的结果是让群众得实惠,群众当然会全身心的参与发展、推动发展、维护发展,许多矛盾自然会销声匿迹。

只有活动中与活动后相当长的一个时期内,老百姓生活变得更舒服更好了,老百姓对党员干部的认同感更高了,教育实践活动才是真正的成功。

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