“八项规定”实施以来，党风政风出现了可喜变化，但一个值得注意的情况是，一些地方一些干部不违规、不吃请、不收礼了，但也躲事绕行，不敢担当、不愿担当、不善担当问题逐渐冒头。以群众为师，为担当补课，勇于作为，在当下群众路线教育实践活动中显得尤为重要。（4月24日网易新闻）

作为干部，我们必须要有担当意识，只有勇于担当才对得起人民赋予自己的权力。群众有难，干部要身先士卒站出来，担起为民排忧解难的重任；利益面前，干部要大公无私将群众利益考虑在前，担起一心为民的公仆情怀；磨难面前，干部要将苦留给自己甜留给百姓，担起党和人民赋予自己的重任；误解面前，干部要担得起百姓的嘲笑和起哄，要将人民的事业放在前。

总之，群众需要干部时干部要站出来，群众误解干部时干部也要想得开。积极、认真、勤奋、努力应该成为干部干工作的代名词，干部不能随遇而安，而要担起责任勇往直前。

为此，干部就必须加强学习，以群众为师，走近群众，亲近群众，从小事做起，积小胜为大胜，让群众看到自己勇于担当的精神，让群众看到新时代干部的公仆精神。因为行动证明一切，说得再好听的话语只能赢得了一时，而赢不了一世，干部只有用行动上的担当才能赢得老百姓的赞喻。

这就需要干部将担当精神化为实际的行动，做好当前，着想长远，通过自己的行为证明自己是一位勇于担当的干部，让老百姓看到干部一心为民的情怀。干部勇于担当，才对得起人民授予的“人民公仆”称号，而这却是干部最为光荣的称号，需要干部为之付出努力维护。

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