6月15日，全省推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议在成都召开。省委书记王东明出席会议并讲话，省委副书记邓小刚主持会议并就贯彻落实会议精神提出要求。他指出，在党中央坚强领导下，省委坚持把“两学一做”学习教育作为重大政治任务来抓，把思想政治建设摆在首位，切实树牢“四个意识”，坚决把纪律和规矩挺在前面，从党内政治生活管起严起，牢牢抓住“关键少数”，坚持带着问题学、聚焦问题查、对着问题改，坚持学做结合以知促行，推动“两学一做”学习教育取得明显成效，助推治蜀兴川各项事业不断向前发展。（四川电视台）

十八大以前，党中央在干部管理上有很多的举措，想了很多切实可行的办法，但是在党员管理上还是"失之于宽，失之于松，失之于软"，党员的先锋模范作用发挥不明显。具体表现是：一些党员最基本的也做不到，不缴纳党费不过组织生活，把问题全部推脱给党组织;一些党员没有党员的样子，忘记了自己是一名党员，带头上访，做一些和有关规定不符合的事情;一些党员的带头作用不明显，对自己要求不严格，做的还没有普通群众好;一些党员甚至妄议中央政策，当别人议论党的时候不维护党，还随声附和。在此背景下， 中共中央公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。实践证明，“两学一做”学习教育已成为推进思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手，是全面从严治党的基础性工程，应该坚持不懈抓下去，推动“两学一做”教育常态化制度化，从而保障党的思想政治建设常抓不懈。

推进学习教育常态化制度化工作，要推动任务落地，压紧压实常态化制度化责任。要强化责任落实，把推进学习教育常态化制度化纳入管党治党责任清单，层层抓好落实;要强化督导考核，把学习教育开展情况纳入各级党组织党建工作责任制考核的重要内容，作为书记抓基层党建工作述职评议的重要方面;要强化舆论宣传，营造浓厚氛围，充分调动党员干部“学”的主动性和“做”的能动性。

要明确目标要求，在真“学”实“做”上深化拓展，要把“学”的基础打得更牢，把“做”的关键抓得更紧，在服务群众上取得新成效，确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用，确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用，确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用;要完善方法举措，推动学习教育抓在日常、严在经常，要坚持经常性教育这一基本定位，坚持领导干部作表率，坚持一切工作到支部，坚持问题导向改到位。

推进“两学一做”学习教育常态化制度化，不断用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，做到学思践悟、学做结合、知行合一。把思想政治建设作为首要任务，整体推进党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设，推进中国特色社会主义伟大事业，为实现党确定的宏伟目标共同奋斗。