惩治校园欺凌，营造阳光生长环境

“地震灾后重建，我们要求一定要建最坚固的校舍。同样，校园本身的安全工作也不能有丝毫松懈。这事关广大学生健康成长和亿万家庭的幸福。”李克强总理在4月12日的国务院常务会议上强调，“校园应该是最阳光、最安全的地方！”(4月13日 中国政府网)

学校是孩子成长的重要环境，对塑造孩子性格、提高自身能力具有举足轻重的作用，但近几年来出现的校园欺凌现象却让人感到触目惊心，拳打脚踢、索要钱物、言语攻击、恐吓威胁给孩子身心留下不可抹去的阴影。针对校园欺凌现象的持续发酵，各方的态度也褒贬不一：一方面是人们对欺凌者（未成年人群体）的包庇与谅解，认为孩子之间的相互“打闹”是正常的事，不用提上“日程”，学校在日常的教学过程中对这方面的教育不够重视，加上《未成年人保护法》的庇佑，更是助长欺凌者的嚣张“火焰”；另一方面是被欺负者的忍气吞声，担心自己被再次欺负，不敢把真相告诉老师与父母，心理严重扭曲，粗暴、自卑、无助、抑郁，默默忍受所有的欺辱，甚至出现自残、自杀的恶劣后果，不断冲击社会道德底线。

在4月12日的国务院常务会议上总理特别强调，要加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设，打造平安校园。同时，要建立防控校园欺凌的有效机制，及早发现、干预和制止欺凌、暴力行为，对情节恶劣、手段残忍、后果严重的必须坚决依法惩处。有关部门要第一时间回应社会关切，及时公布调查结果，主动积极作为。此外，教育部要会同相关方面多措并举，特别是要完善法律法规、加强对学生的法制教育，坚决遏制漠视人的尊严与生命的行为。中央的这些举措无疑是给人们吃了一颗“定心丸”，让欺凌者无法再“逍遥法外”，让受害者能够回归正常的校园生活。笔者更希望地方能够联合教育部门尽快出台相应的法规制度，对相关责任人必须严肃查处，绝不手软，用法律织好校园安全的这张网；同时学校要关注校园欺凌事件的教育，对于学生的异常行为要做到早发现、早预防，帮助孩子树立自我保护的意识，敢于对校园欺凌说“不”，确保每一个孩子都能在阳光下健康成长。(文/秋实)

新闻源：http://www.chinanews.com/gn/2017/04-13/8198903.shtml

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