教育实践活动进入专题民主生活会环节以来，以省领导联系为契机，各联系点把“三严三实”作为标准，以问题为导向，认真做好会前准备，深挖病灶给自己画像，勇于揭短亮丑开展自我批评，真刀实枪开展相互批评，既有红红脸出出汗的紧张严肃，又有加加油鼓鼓劲的宽松和帮助，受到省委领导肯定，达到了“团结-批评-团结”的目的，常委班子成员普遍感受到一次深刻的党内政治生活的教育和洗礼。（7月4日四川日报网）

作风问题实质上是党性和宗旨意识问题，也是思想觉悟和政治素质问题。在专题民主生活会中，党员干部要把学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求作为对照检查的重要内容，结合自身思想和工作实际，重点看修身、用权、律己严不严，看谋事、创业、做人实不实。

在民主生活会中，开展批评和自我批评是关键一环。开展批评与自我批评，党员干部首先要勇于自我剖析，抛开“自我批评丢面子”的偏激想法，敢于揭短亮丑。要紧紧围绕为民务实清廉的要求，切实查找自己在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上的问题和差距，勇于正视自己的缺点和不足，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧。

要结合实际，找准“四风”的具体表现，认真撰写对照检查材料，突出重点加紧整改，尽快取得实效。这样展示的不仅是自己宽广的胸怀和知错就改的勇气，而且还能得到同志们的信任。

毛泽东同志曾在《为人民服务》一文说道：“因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。”可见，批评与自我批评的目的是为了改进工作、克服缺点、纠正错误、完善自我、提高能力。笔者认为，让批评与自我批评有 “辣味”和“麻味”的基础就是不能让民主生活会“变味”。