在教育实践活动中，南充市扎实开展“回头看”活动，深入查找和解决学习教育、听取意见环节中存在的问题和不足，该“补课”的要“补课”、该“回炉”的要“回炉”，先后有131个单位被责令限期整改。（四川日报2014-6-2）

教育实践活动中，南充市以“四学三讲三议”为主要内容，开展市委带头学、带着问题学、实践体验学、对照典型学和强化警示教育“四学一强化”活动，着力解决“总开关”问题，全市开展警示教育30多场次，市纪委通报8起违纪典型案例。

南充市在开展“回头看”活动中，针对督查、抽查中发现规定动作没有落实或落实不到位、学习时间不足、学习质量不高、领导干部上党课不到位等问题，南充市要求5月底前全面开展一次“回头看”活动，该“补课”的要“补课”、该“回炉”的要“回炉”，决不允许把欠账、把尾巴带入到下一个环节。

紧紧围绕反对“四风”，引导党员干部学习弘扬焦裕禄精神，对照“三严三实”要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，深入查摆“四风”突出问题和联系服务群众“最后一公里”问题，特别是发生在群众身边的不正之风问题。要安排足够时间，普遍开展谈心交心活动，谈充分、谈到位。谈话提醒一次效果不好的要进行再次谈话，直到督促和帮助领导班子、领导干部把思想认识提高、突出问题找准。

党员干部走进实境课堂，以先辈先进为镜，思想认识不断提高，听取意见不断深入，针对问题立行立改、即知即改，成效逐渐显现。但少数单位也存在学习教育不够扎实、聚焦“四风”不够深入、边查边改散光跑偏、督促指导不够落实等问题。找准查实突出问题，认真进行剖析检查，使党员干部通过教育实践活动，实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。

教育实践活动，必须一手抓教育，一手抓实践，学习教育是前提，贯穿活动全过程，学习教育抓好了，才会有改进作风的自觉行动。所以，要自始至终把学习教育摆在突出位置，要严字当头认真组织“回头看”，真正做到规定动作抓扎实，查漏补缺不走样。

“回头看”是第一环节向第二环节过渡期间的规定动作之一，各地各单位主要领导一定要本着务实求实扎实的精神，严字当头，从严要求，从实抓起，引导党员干部在深学、细照、笃行中坚定理想信念，提升道德情操，改进工作作风，服务人民群众，推动跨越发展，为下一环节查摆问题开展批评夯实基础。

始终坚持严字当头，从严从实做好把关工作，认真进行检查和评估，对查找和解决学习教育、听取意见环节工作达不到要求的，该“补课”的“补课”,该“回炉”的“回炉”，督促各单位找准查实突出问题，认真开展批评和自我批评。