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中国现行教育制度是把孩子培养成“戏子”的教育

时间:2012-05-03 18:49来源: 作者:涂鸦 点击:
我先前在拙作中便指出,这不是家长老师的错,也不是教育制度的错,恰恰正是一种弥漫于全民头脑中病态观念的错误。因为咱们似乎总不能察觉到,兴趣才是一个人有无成就的决定因素,这个社会为兴趣而工作的人越多,这个社会才会变得更有希望,变得更加生动。或许

  去年,“狼爸事件”的粉墨登场,堪称中国教育界的大事。虽然之前“狼妈”的教育方式在美国学界与社会闹得沸沸扬扬,但很多国人没有发现的是,两者并不等价。“狼妈”的出现,完全是对美国现行主流教育价值观的反叛与否定,乃是子午谷里出奇兵,用自己背世(美国社会)的教育观,将两个女儿带向了“成功”之路。相反从本质上来说,中国“狼爸”的出现,只是代表了中国现行家庭教育的缩影,除了手法较为激进与极端外,根本与千千万万普通的中国家庭管教子女的观念毫无二致。
  
  然而遗憾的是,原本应该引起众人深痛反省与检讨当代中国家庭教育的大事,最后产生的也是瞬时效应,哗哗开锅了一阵子,便悄无声息。跟老张那部拍得五颜六色,看似场面宏大却毫无实质的<<黄金甲>>一般。当然如今中国独有的人文特点之一,就是只求表象,不求内在,热闹完了也就热闹完了,所以勿过。
  
  当时看完狼爸在采访中的自述以及各方评论后,我反复琢磨了几遍,对他的几个孩子,我深感同情。几个在应该拥有梦想与自由的年龄期的孩子,却深陷于父辈的约束之中,被迫放弃自己的快乐,言行按部就班,只能在那一二三的条条框框内打转,而不许存在个人的主见和兴趣。为了去迎合父辈的期望,更要在父辈所布下的地雷阵内苦苦摸索,让如何少挨打,成了自己少时所要钻研的第一大人生难题。即使现下早已麻木,但初始那份内心的痛苦和绝望,凡是被父辈打过屁股的同志,都多多少少能感同身受。
  
  但无可非议的是,狼爸那对中国社会的深刻洞察力倒是令人叹服,非常明白在中国社会,怎么样的教育方式才能使得自己的子女能获得最大的成功概率。而且当“成功”与“快乐”在这个社会往往不可兼得,甚至互相排斥对立之时,果断地代孩子选择了前者,并且用棍棒来拒绝后者的侵袭。
  
  所以,当我在很多人的评论里看到对狼爸个人的人身攻击之时,我简直不能理解,他们丝毫看不见狼爸的个人悲剧,却认为狼爸的暴力教育方式乃是其个人行为!在很多中国人看来,做一个不打骂孩子的父母当然不难,至于那充满憧憬却又担忧的无数个不眠之夜,为孩子获得高分的狂喜和孩子成绩不理想时的沮丧,在为孩子的前途培养过程中熬干心血、换来的满头白发和无尽愁思,这一切的一切,某些人却是看不见的。他们能看见的,就只有所谓的道义,喊喊诸如“为孩子们想想”的炎炎大话。但说穿了,在中国社会,又要想让孩子过得快乐自由,又能保证他们的远大前程,在现行的教育制度下,完全是哥德巴赫式大猜想。
  
  所以狼爸的悲剧,是一个深不可解的矛盾,为了让孩子取得那点出人头地的成就,他不能不摆起父威,用一切高压手段,阉割自己孩子们在少年时期,容易叛逆引祸的不成熟的独立思想,一旦孩子的成长轨迹偏离了自己所设定的轨道,就要及时纠正,并且喂以老拳,为孩子们的正常运行,不敢产生出轨的念头,起到敲山震虎的作用。在某种意义上,咱们几代人,都能从狼爸孩子的成长过程里找见自己的影子。至少,涂鸦自己就是这样。唯一不同的是,咱们父辈的暴力程度远远不及狼爸而已。
  
  难听点讲,狼爸并没有大错,相反他的做法毫不足奇。中国的社会本来就是一个“诲人不倦”的社会。无论是在家里、在学校中,在社会上,从你出了娘胎以后,不管你碰到什麽事,一定会有人要去热心地教导你,哪怕放学放假,和谁玩闹,玩闹什么,都得以成人的选择作为拍板。每一本作业的每一个课题,每一张考卷的每一道试题,总有一个无比明确的标准答案早已摆好,而不需要你任何的个人见解和思想。我们唯一可做的,就是照著这个答案去回答这些决定自己人生的玩意儿。只有如此,才会获得成功,试图用自己的解题思路与观点去挑战,最后只会换来一个又一个红叉的惩罚。
  
  苟如此,则悲哀立现,在中国社会,人生对于孩子们来说,已经不再是童真的自然流露。小小年纪,个个便都成了舞台上的演员。没有人关心你喜不喜欢这个被前辈们代为设计好的人生剧本和角色,你唯一所能做的就是演好这个剧本,演好这个角色,演到让所有旁人满意。你演得越入戏,演得越好,则离成功就越近,或许孩子们会感觉痛苦,失去了自由,但Whocares?自己的快乐与幸福并不重要,关键是要让旁人觉得你是否快乐幸福。在咱们这里,幸福和快乐仿佛永远是拿来给别人羡慕和赞美的,而不是用来自己享用的。
  
  更令人悲哀的是,在中国社会,如此主观强暴剥夺孩子们自由快乐的烂事,恰恰是全民价值观中爱的表现,“爱”到了我们这里,不是尊重孩子的抉择自由,给予孩子们在成长中,尽可能大的独立发挥空间,却是越俎代庖,强行为他设计规划灿烂的未来,好让孩子能在现实条件下得到最大的成功。以致祖国的花园顿成巴甫洛夫的狗,可爱的阳光所照亮的笑颜,也是长期训练后的机械性条件反射。
  
  但我先前在拙作中便指出,这不是家长老师的错,也不是教育制度的错,恰恰正是一种弥漫于全民头脑中病态观念的错误。因为咱们似乎总不能察觉到,兴趣才是一个人有无成就的决定因素,这个社会为兴趣而工作的人越多,这个社会才会变得更有希望,变得更加生动。或许咱们之所以如今在各个领域仍旧落后于人家,就是因为“为工作而工作”的人实在占据了社会的大多数。
  
  如果当初我在小学的作文<<我的理想>>里写上“不务正业”是我的理想,估计一定会被老师所痛骂。可问题出在,如今这个社会,有多少人其实真正所要追求,渴望得到的东西,正是唯独那种不务正业才能给予的快乐和满足?哪怕那个或许痛骂我的老师的心里应该也会如此愿望。其实咱们都是教育的牺牲品,从小被教导要胸怀大志,要“位卑不敢忘忧国”,以至如今都存在着“天生我才必有用”的错觉,一不留神就有那种使命感冒出来。
  
  因此涂鸦一直认为,中国几代人最大的悲哀就是对自己的定位过高,往往对社会背负太多的责任感,却对自己个人缺乏足够的责任感,将幸福与快乐建立在社会之上,而不是建立在自己的心灵之上,以至完全没有起码满足于甘于平庸的能力。正因为这种“毫不利己,专门利人”的幸福观完全是反叛人性的做法,所以只会将原有的目带向歧途。
  
  曾经有人断言我,如果当初涂鸦没有选择自己擅长却毫无兴趣的理科,而是在喜欢的哲史路上走至失败,只会大起悔恨之心。但至今自己仍坚持,如若真有那一天,涂鸦只会获得精神上的无比满足,自己至少为自己的理想奋斗过,损失的也无非是本来可以有的光明前途,最后无非一辈子成为一个别人眼中毫无出息的人而已。但对于自己来说,个人成败完全是无用的,相反那段奋斗的过程只会成为自己直到年光殆尽都不会失去的宝贵财富。
  
  当然这是个人的主观价值判断,没有什么对错可言,同样狼爸并不应该受到指责,可那些指责的出现,只能让我预见这种抓替罪羊来文过饰非、却不懂反省自身后,悲剧的仍旧不可避免。那个躲在悲剧背后的罪魁祸首,一脸玩弄你没商量的嘲笑。
  
  

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