最近无论是“国考”、“高考”还是“联考”，总之围绕“考”字搅得人们的思绪有些乱。不管是清华与北大的“撞车门”，还是南开和复旦的“退出门”，好像门门都有内容。
　　
　　笔者不怕读者笑话，其实在下才刚刚搞懂我国现在“北约”、“华约”、“卓越”三大自主招生联盟是怎么一回事。现在马上就面临“北约”开始解体，脑子反应迟一些的话，还真的让这短短两天内突然的“热闹”场面给蒙住了。一边是不断地推出联考新政，一边又在不断传出“退盟”的爆炸声。而在复旦和南开退出“北约”的时候，而“华约”联盟在成员稳定的情况下，南京大学、西安交通大学和中国科技大学又加入了清华的“自强计划”，组成了“联盟中的联盟”使联盟更为稳固。联盟里面究竟是怎么了一时难说得清。
　　
　　其中的“北约”是以北大牵头组建自主招生选拔联考的13所综合性大学自主选拔联考的一种通俗的称呼，“华约”则指自主招生联考中的清华大学等7所高校，“卓越联盟”在是指北京理工大学等侧重理工科高校的自主招生联考的9所高校。
　　
　　而南开和复旦又是率先加入“北约”的成员，当时一起加入的还有北师大和厦门大学，随后才有北京航空航天大学、山东大学、武汉大学、华中科技大学、中山大学、四川大学、兰州大学、香港大学相继加入，成了三大联盟中有13名成员最大的联盟组织。而当北大招生网11月2日刚刚发布2012年继续在自主选拔录取中联合命题、统一组织笔试并共享考试成绩的消息时。就遇到了南开和复旦两位元老级成员提出退出，这是为什么呢？
　　
　　虽然两“位”一样的退出，但有着不同的想法和说法。
　　
　　南开大学给出的解释是：南开决定单独开展自主招生考试，并已向其他联考高校作了说明。该校分管招生工作的副校长杨克欣坦言，南开单独组织考试承担了很大风险和压力。命题怎样体现“南开标准”，考试如何确保安全，告别联考后如何提高对生源的吸引力，都“特别费力”。但杨克欣称，为招到适合南开的学生，这种冒险是值得的。南开大学在公布的2012年自主选拔录取招生政策中，表述自主招生人数不超过本年度招生计划5%。全国示范性高中学业成绩优秀、综合素质突出应届高中毕业生，经由学校推荐可凭南开寄送到相关中学推荐号，获得考试资格。此外，南开开设自荐“直通车”。全国示范性高中学业成绩优秀、名列前茅的综合素质突出者，可通过自荐方式，申请自主选拔录取考试资格。自荐者必须于12月20日前进入网上报名系统注册。锁定单科成绩突出的专才，也是南开大学此次自主招生的一大特点。
　　
　　复旦大学的解释则是：近年全国各高校联考平均预录取率为10%左右(也就是说100人参加联考，10人获得加分资格)，但去年复旦参加联考的实际预录取率低于2%。这意味着绝大部分联考时报考复旦的学生都没有享受到招生优惠政策，而是成了“炮灰”，其实是增加了学生的负担。因此从2012年起，复旦在全国(苏浙沪除外)自主招生试行“推优直选”的办法，同时取消笔试。考生在向复旦提交申请之前，须经过中学的竞争推选。复旦大学将对学生的申请材料进行综合评价，审核通过者可获面试机会，面试通过者即可获分数优惠资格。试行“推优直选”的出发点是缓解大量考生赶考压力，将面试录取率控制在50%以上，提高人才选拔效率。该负责人还解释说，学校希望能通过自主选拔，招到真正符合复旦教育理念的学生。
　　
　　在未来招生也有着自己院校的考量：
　　
　　南开大学的招生方案，体现了对学生兴趣和专长的看重，在自主招生考试中，文科考生语文单科成绩前十者，以及理科考生数学、物理、化学任意成绩前十者，只要高考成绩达到所在省份重点线，就可进入南开的中文或数理化相关专业。特别优秀者还可直接入选为“基础学科拔尖人才培养计划”而开的“伯苓班”与“省身班”。
　　
　　复旦大学的更富有温情色彩，他们表示从去年联考的经验来看，绝大部分学生都没有享受到招生优惠政策，其实是增加了负担。“与往年相比，近年联考平均预录取率为10%左右，去年我校自主试点联考板块的实际预录取率低于2%。”而新的“推优直选”自主选拔办法将根据推优的实际情况，将面试录取率控制在50%以上，提高人才选拔的效率，从而减少大量考生的奔波之苦。
　　
　　那么我们又该如何看待即联合又分离的现象呢？
　　
　　【专家观点】：退盟是向自主招生本质回归，联盟体的裂变是必然.
　　
　　“联盟”说到底是学校之间结盟对抗，圈地抢生源。现在有学校主动退出了“联盟”，这恰是在向自主招生的本源回归。联考、“联盟”实际上异化了高校自主招生的本质，自主招生的本质应该是类似GRE、托福的社会化考试，由考试质量能够得到学校认可的社会考试机构组织，为学生提供更专业的考试服务。这种方式已有很多成功经验，实践起来并不难。可以看出是持批评的态度。
　　
　　【随意旁观】：联盟形式，是规范自主招生的一种正确方式，如果每个学校都自己搞，会导致自主招生的无序，持续时间长，学生选择将更加困难。我们通过已经搞过一年的所谓“小高考”来看，自主招生考试主要是在考学生的综合素质、能力以及平时的知识积累，显而易见这样的考试不是短期强化训练能准备好的，它客观上要求有意参加联盟测试的学生要早做准备，认准一个目标，有针对性地准备，把功夫用在平时。而不是让参加测试的同学为准备自主招生考试而影响了正常的高考复习。因此联盟的本意是积极的，也是教育体制改革的一种尝试。
　　
　　但同时我们也必须看到，由于实践时间短，所以完备的机制还没有形成，也可以说联考还没进入良性的轨道。在某种程度上还出现了一些巨无霸学校对优秀生源的垄断，甚至“掐尖”无形中加剧了高校之间的不平等；在自主招生本身就存在不公平的情况下，由于要求的艺术特长，国际视野等原因，对社会处于大城市，教师资源丰富地区的孩子是有利的。而对偏远地区和不发达地区的考生就极为不利了，不免其中还带有一些歧视性的味道；我们通过过去的一年自主招生看，由于缺乏宣传，让孩子在高考之外又要准备自主招生考试，有些考生开始琢磨面试教授的偏好这样负面的因素；最主要的是加重学生负担。像北大和清华等高校联合自主招生由于其影响力大，导致其笔试仿若另一场高考，从而失去了自主招生的原意，与我们所倡导减负健康的学习环境有些相背离。
　　
　　至于南开和复旦“退盟”除了官方语言，还传递出，联盟联考影响了自己院校对招生的特点要求，以及本校的教育特长和一直所秉承的教育理念。再有一点他们没直说，特别对一些巨无霸院校的“掐尖”“抢生源”行为也表示出了不满。
　　
　　所以南开和复旦的“退盟”也不是一件坏事，它提醒三大自主招生联合体在接下来工作中，如何思考和解决已经暴露的的问题。特别要对“撞车门”更要反思，高校之间的生源争夺战，最终导致的不仅仅是两败俱伤。试想我们为什么大家都认为是“好事”就办不好呢？联考的本意是扩大学生的选择权，考试时间完全可以错开，但是没有。变相的设置门槛，无形中限制了学生的选择权。为了自己利益殃及学生，造成他们很无奈、很彷徨，甚至还会给他们心里留下伤痛和一道抹不去的伤疤。
　　
　　文章写到最后，随意到有了几分感慨：我们高等院校为什么不能在国际上名列前位，其原因是我们的高校少了些拥抱社会的胸襟和服务学生的心态。难道不该好好想一想我们的教育到底为了什么？文/随意【原创】