目前，我国有义务教育阶段乡村学生占全国义务教育学生总数的29.3%。“如果没有好教师，乡村就没有好教育。”数据显示，2010年至2013年间，全国乡村教师数量由472.95万降为330.45万。短短三年时间内，乡村教师流失率达30%。

百年大计，教育为本，而教师乃立教之本。国家发展离不开教育，提高人口文化素质关键在于教育，教师更是教育的“血脉”。 中国是农业大国，农村人口占全国人口70%，农村留守儿童数量超过六千万。农村教育是当代中国教育的重点，乡村教师肩负着国家农村教育的重担，任重而道远。

但是，一个不容回避的事实是，我国中西部地区之间、城乡之间经济社会发展不均衡，教育资源配置不合理，各地教育教学管理水平参差不齐，造成了我国教育事业区域之间、城乡之间、校际之间发展不平衡。大多数乡村教师工作一段时间要么通过各种关系调走，要么参加其他考试考入别的部门单位，乡村教师流失严重。

人体一次出血量达到总血量的40%时，就有生命危险。乡村教师是基层教育的“血脉”，乡村教师的流失严重必将阻碍基层教育事业的健康发展、阻碍国家的发展。我们明白，党和国家一直都在为了稳固基层教育“血脉”、稳定和壮大乡村教师队伍做着努力！为了提高乡村医生待遇，国务院办公厅于6月1日印发的《乡村教师支持计划（2015－2020年）》，提出了落实8个方面的举措。李克强总理8月26日主持召开国务院常务会议，决定全面推开中小学教师职称制度改革，惠及全体中小学教师，堪称一份“节日大礼包”。国家和相关部门一如既往的重视基层教育发展，重视乡村教师，到2020年定会打造一支素质优良、甘于奉献、扎根乡村的教师队伍，我国基层教育的“血脉”定能更加稳固。