从湖南益阳市赫山区区委宣传部获悉，赫山区八字哨镇学校猥亵女生的当事教师周建民承认其共猥亵女学生19人。目前，赫山区已组织专业心理辅导员对所涉班级的女生逐一进行心理疏导，并对事件进行全面摸排调查。同时，免去八字哨镇学校曾新跃的校长职务。（京华时报12月1日）

近年来，被媒体曝光的教师猥亵、强奸学生的事件时有发生。这也导致了家长的担心，在笔者读书时期，对于家长来说孩子最安全的时间段就是在学校，哪儿有学校老师的照顾，有同学一起玩耍，老师就是学生的第二家长。可现在社会复杂性加剧，老师这也神圣的称呼也被许多衣冠禽兽道貌岸然的家伙给玷污，让许多年轻一代的家长为孩子在学校的读书时间都开始担心，猥亵、强奸、虐待也成为年轻家长在一起聊天时对学校评价的关键选择“指标”。笔者不禁要问，我们的社会到底怎么呢？其社会的伦理道德核心价值趋向问什么会发生这样大的扭曲感。

目前，在经过新闻报导以后，许多家长都对自己的孩子有了更多的保护意识，叫自己的孩子怎么样保护自己，给自己的还在购买通讯工具使得还在能够在自己的视线范围之内。但是笔者认为这不是真正的保护，真正的保护应该是从社会的整体性出发，教育人给人以正确的价值取向的引导，家长对自己孩子的保护是出于爱，社会更应该教育大众，形成大爱。

我国的核心价值观是倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。这样的核心价值观要让全国人民加以学习，出此之外社会还要形成一种弘扬优秀的中华民族优秀文化传统，并结合进我们的教育体制之中。

老师猥亵学生是是师德的败坏，是教育机制的失败。面对这样的问题，我们的法律不仅要严办这类事件，同时要做好以后的防范工作，对于老师心理健康的评估工作不能马虎。