26日7时，微博网友@正常人办不出这种事儿上传7张中学违纪通报单，称“这就是衡水高校（中）出名的原因，好像做什么都违纪”。违纪单显示，涉事学校纪律检查堪称严厉。除了普通违纪行为，“窗户玻璃雾气上画有孙悟空头像”、“裸体上厕所”，午休时坐着、裸睡、学习等均属违纪行为，被登记在册。（6月27日《南方都市报》）

在应试教育体制和唯分数论之下，很多中小学为了围绕中考、高考指挥棒转，不断强化对学生的管理，对学生的一言一行都严格限制，禁止学生做这，不许学生干那，处处控制着学生。

正是在这种思维下，不少人看到衡水某中学的这份让人觉得荒唐可笑又非常严苛的奇葩违纪罚单，第一反应就是学校为了分数，在管理上没人性，出台了限制了学生的自由发展的变态校规，钳制了学生的创新思维，只会培养一批又一批高分低能的学生。所以，对于中学“奇葩罚单”，大多数人除了当笑话看之外，更多的是批评学校的非人性化管理做法。不过，从中学生的思想和中学正常管理角度说，中学“奇葩罚单”虽然荒唐可笑，但未必就是应试教育的怪胎，没有必要大惊小怪，不必过度解读。

中学生在校园、班级里的行为，当然享有属于自己的自由，但前提条件是不损害其他学生的权益，不能让自己的自由影响了其他学生的学习。而从现在的中小学生学生行为来看，对自由存在误读，很多学生的一些行为实际上侵害了其他学生的受教育权，影响了其他学生的学习，引起了一些学生和家长的反感和不满，也增加了学校管理难度。换言之，从保障绝大多数学生的合法权益和接受教育的环境角度说，中学“奇葩罚单”，即便有一些规定看似不近人情、缺乏起码人性化，但未必不合理，主观目的是限制和禁止学生的不得当和损害其他学生合法权益的行为，是为了让学生更好的学习。

另一方面，中学享有自主权，只要校规内容本身不违法、不违规，即便规定很奇葩，公众也只能予以尊严，无权干涉，这也是保障学校开展教学活动和条件之一。从这个角度说，对于中学“奇葩罚单”，公众应当尊重。

总而言之，面对中学“奇葩罚单”，不要简单的与应试教育体制和高考指挥棒挂钩，粗暴的认为就是应试教育体制的怪胎，还应当过多的从中学的实际情况出发，不能脱离了中学管理的现状看“奇葩罚单”。http://www.kf.cn/kfrb/html/2014-06/30/content_172550.htm