图书简介：

·全英国中小学教师培训和教学实践人手一册的必读经典，自出版以来，以教育界无可比拟的地位持续畅销30年

·教师职业技能发展、学校校本培训热门团购图书

·反思性教学，让教师因善于思考而不断提升与进步，让学生因学会学习更热爱学习

·反思性教学理论与实践的领军人物、英国剑桥大学教授安德鲁·波拉德联袂英国数十位教育专家历经数年研究倾力打造的第四版，融合了全球最新的研究成果与教学经验

·引人入胜的案例+高效实用的反思技巧+清晰简便的反思活动练习，是教师自我提升与卓越教学的有效途径，并最终带动学生成绩与能力双向提升

·全球千万名教师因为反思获益无穷，实践过反思性教学的教师都认为，这是提升教学水平长久有效的一种手段

·国内知名教育改革家李镇西一直推崇并践行的教学模式                  

作者简介：

 安德鲁·波拉德（Andrew Pollard），英国知名教育家。曾任英国剑桥大学、伦敦大学、布里斯托大学教育学院教授，从事教育研究工作之前有十余年的一线教学经验。

他担任了英国史上最大规模的教育研究项目——“教学与学习研究项目”主任，同时是专家委员会成员，为政府提供国家课程评审方面的咨询。作为英国多项国家教育研究项目的负责人，他与英国多所中小学、知名教育机构、教育基金会以及各地政府教育部门都有着深入广泛的合作。

他是英国反思性教学理论与实践的领军人物，研究领域包括教学过程、课程的作用、教学法、教学评估以及课堂实践等，著有多本教育畅销书，代表作《反思性教学》更是基于实践证明的卓越教学经验，一经出版，持续热销30年，是全英国中小学教师人手一册的职业培训教材。

内容简介：

 《反思性教学》是由英国剑桥大学教授安德鲁·波拉德联袂英国数十位教育专家、研究全球卓越教师出色的教学实践，从中整理归纳出的一套实用手册，自第一次出版以来已畅销30年。这本经过修订的第四版融合了最新的研究成果与教学经验，是全英国中小学教师培训和教学实践人手一册的必读教材，能帮助新教师快速上手，迅速提升教学技能；帮助老教师沉淀教学经验，获得职业升华；帮助学生真正学会学习，发挥出最大潜力。

反思性教学，即对自己教育行为乃至教育细节的追问、审视、推敲、质疑、批判、肯定、否定……反思对教学质量与成效至关重要，它是教师实现自我提升与卓越教学最有效的途径。本书指导教师卓有成效地反思教学全过程的方方面面——课程规划、教学策略、师生关系、学生课堂行为、成果评估以及教师专业素养等等。它用一个个引人入胜的教学案例为教师提供了操作简便、高效实用的反思技巧，每一章都附有步骤清晰的反思活动练习，帮助教师不只模仿、照搬他人经验，而且真正理解教学方法，更新教学观念，掌握教学真谛，以高质量的教学带动学生高成效的学习，提升学校效能与国家的教育水平。事实证明，全球千万名教师因为反思获益无穷，国内知名教育改革家李镇西就是一位坚定的反思性教学实践者。

通过本书，教师将学会独立、自主地：

·掌握高效教学与学习的10条通用原则

·设计、开展吸引每一个学生自主学习的课程

·巧妙布置教室，创造课外学习环境，全方位提高学生的成绩

·在建立权威与良好的师生关系之间获得平衡

·高效管理学生在课堂上的不良行为

·客观可靠地检测学生的学习成果

编辑推荐:

国内知名的教育改革家李镇西如是说：对一个教师来说，推动其教育事业发展的应该有两个轮子，一个叫做“情感”，一个叫做“思考”。教育思考使他明确自己的教育方向，科学而理性地设计、实施自己的教育，同时不断地总结、提炼、升华自己的教育实践。我们必须做反思型的教师，就是带着一颗思考的大脑从事每天平凡工作的教师，就是通过思考、解剖自己日常教育实践而不断超越和提升自己教育境界的教师。

这本历经30年发展与完善的《反思性教学》堪称教师职业技能发展、学校校本培训的经典必读教材，它促使教师依靠反思这种长效工具切实提高教学技能，并最终让学生真正学会学习获益无穷，不仅成为成绩优秀的尖子生，更具备应对未来与社会生活的能力。

图书出版信息：

作    者：

(英) 安德鲁·波拉德、克里斯廷·布莱克-霍金斯、加布里埃尔·克利夫·霍奇斯等

出 版 社：

中国青年出版社

出版日期：2017年8月

定    价：49.00元