谈起对小孩子的教育，其中功不可没的就是孩子们收到的礼物对孩子一生的影响。这些礼物中，最让孩子期待的就是生日礼物和儿童节礼物。民国时期的四四儿童节，对大多数孩子来说，能有一根马头牌冰棒就是了不起的礼物了。在后来近百年物质匮乏的年代里，玩具都是很难得的儿童节礼物。只有极个别的孩子，才会得到图书这样的礼物。

阿长为什么把《山海经》叫做《三哼经》？

因此，100年来，几乎每个人都知道的珍贵礼物，就是《阿长与山海经》的中《三哼经》。百度和知乎提问里都有不少人问这个问题，为什么阿长会把《山海经》读作《三哼经》，答案无非是这说明阿长没有文化，而那时候没有文化，不是因为学渣，而是因为穷。

因为穷而没有接受教育，做了无数得罪迅哥儿的“坏事”，竟然没心没肺地感觉不到，尤其是最不可饶恕的谋死隐鼠……所以，在这篇文章里，阿长被鲁迅从一开始一直“黑”到最后还剩不到五分之一的文字。

然而，就因为阿长送了这么一套走心的礼物——这本民国以来最著名的小孩子礼物——《山海经》，让年幼的迅哥儿整个人似乎被雷劈了一般震悚起来，鲁迅说这是他小时候最初得到，最为心爱的宝书。

其实，小孩子最不可欺，很多时候他们比大人有智慧，他们最清楚谁最疼他们！谁才是真正的对他们好！

所以，这个阿长由此而得以彻底洗白，不仅所有做过的不好的事情，全部一笔勾销。这个孩子还为她树碑立传，让她青史留名。

100年来，无数孩子都记住了阿长和她的礼物——《三哼经》-----一个小孩子能得到的最质朴的疼爱。

孩纸们的灵气跑哪里去了？

最近流行一个电视剧《欢乐颂》，其中因为智商超群而魅力无限的女主角安迪，曾经有一句话，说到我心窝里去了。她说：“我很庆幸小时候没有读太多书，没有受那些逻辑混乱的读物（呵呵，是不是该叫‘毒物’）影响。”这和我几年来调查的数据很吻合。那些小时候特别喜欢读常规乏味又缺少心意的儿童书的孩子，根据数据显示，长大后有一部分会墨守成规，无所作为。更糟糕的是，一少部分人甚至沦为“啃老族”。他们的父母怎么也不明白，小时候那么听话省心，老老实实完成作业后，在书桌边静静读书的孩子，长大了怎么这么不省心？看到一些年轻人风风火火地闯世界，留学、创业，为社会做贡献，而反观自己家里的宅男宅女，真是让人愁白了头。因此，为孩子选择有“营养”的儿童读物对孩子来说开始很重要的。

环顾四周，我们很容易发现，如今聪明的孩子多了，会读书，会画画，会写文章的孩子越来越多了，而有灵气的孩子却越来越少了，

时至今日，倡导积极心理学，鲁迅式的犀利也许不再流行，但是，因为阅读图片优美的《山海经》，而引发的想象力，对于时代的进步思维，却是不可或缺的，当我们怀念民国教育的时候，何不让小孩子多读读那些曾经对一些优秀学者起到了重要影响作用的上古精灵文化，让我们的孩子在学习知识的时候，少一些教条，多一些灵气。

彭凯平教授出版的新书《吾心可鉴》中这样阐述了积极教育，他在书中讲到：“这种教育是符合人类大脑活动规律的科学实践。一般技能的掌握依靠的是低级脑细胞的活动，如何看线条，如何看光，如何活动，这都是低级脑细胞的活动，低级脑细胞负责具体信息加工。 高级脑细胞负责美感、共情、共鸣等功能。而高级脑细胞的活动越多，我们人类的智慧就越高明，人类的情感越积极，人类的成就就会越大。所以，我们一定要注意培养活跃的高级脑细胞，让我们的学生有更多的灵性、悟性、感性和德性。”

到底哪个版本的《山海经》好？

上古三大经书，有《周易》，《黄帝内经》和《山海经》，其中最适宜孩子阅读的就是让迅哥儿念念不忘的、带图的《山海经》了。

众多版本中，到底有没有适合孩子们看的呢？首先，我认为数十个版本中，最值得一提的有三个版本。

最流行的就是这本《山海经(白话全译彩图版)》，几乎搜罗了所有版本的山海经故事，又没有令人望而生畏的，大量不知读音的生僻字的文言文原文，很适合各年龄段读者，寻求根源于荒古时代的影响民族观念的巨大力量，并揭开中国五千年文明的神秘面纱。

最严谨的版本，就是著名学者袁珂的《山海经校注(最终修订版)》，这本似乎是《山海经(白话全译彩图版)》的最佳补充，书中没有大篇幅的白话文全译文，却有上一本没有的文言文原文和校注。作者做注时，除引经据典外，还注重作品本身的内证和文物出土的学术成果，大大丰富了神话内容，不但解释了中国远古神话的问题，而且对于更加清晰地了解中国传统文化具有深远的意义。

一般来说，收了这两本《山海经》，对于一个家庭来说，《山海经》套餐就已经备齐了。

尽管如此，作为祖先为我们囤积的第一大IP的《山海经》，在推广传统文化学习的学校中，却几乎没有得到像样的重视。

我在全国各地参观了上百所各种规模的大中小学校，以及他们各种类型的国学馆，国学课堂，等等，他们有很多令人称奇的成果，却几乎没有看到任何阅读《山海经》的蛛丝马迹。

直到今年4月，清华附小的张文强老师开始使用一个新颖独特的《山海经》版本，给一年级的小学生上文言文和传统文化的综合课程。

他的想法极富创意，每周让孩子们直接照着这本书记录下《山海经》文言文，然后，在文言文的旁边画上自己根据文言文理解和想象的图画。

他说，“《山海经》其实就是人类儿童期眼中的世界，所以是儿童想象力训练的理想载体。”

虽然只是一年级的小朋友，但是，在张文强老师的帮助下，竟然每个人都有了自己的《山海经》画册。这样画了一个月的山海经的妖怪神兽，孩子们写作和回答问题明显和其他班上的不一样了。

装帧还能再精致些吗

一本让一年级小朋友喜爱，并且能学习简单文言文的《山海经》是什么样的呢？

来自清华美院，且作品入选美国插画年鉴的高材生陈丝雨，绘制了被读者称为美到窒息的山川神兽。

这里只简单翻一下这本书，其中的“九尾狐”真的是太美了。很多《山海经》中，九尾狐的图片只是一只平常的狐狸，在尾巴处直愣愣地画出了九条尾巴了事。因此，我更喜欢陈丝雨的九尾狐，美而媚，具有绝世容姿，却既不像人，也不像普通的狐狸，但，就是莫名的好看。

还有贯胸国，很多《山海经》古画里的贯胸国的富人们，被穷人用穿胸而过的竹竿“挑着”（书中说是抬着，但实际上更像是挑着）走，这就是富人的优厚待遇？很没有逻辑。陈丝雨的贯胸国富人女子，竟然除了簪子这样的首饰之外，还有穿胸而过的精美饰品。不仅更合逻辑，也极为美丽。

厚厚一本插画精美的书不是三言两语能说完的。《三国六大家族列传》的作者刘轩鸿老师惊叹，相比于如此丰美的内容，这样的封面显得太简陋了些。而这本书的封面装帧，被一位著名的出版人惊叹，断言这种装帧势必要流行起来。

书中的文字也不是那种从头到尾密密麻麻一大片的排版。有很多留白，一位来自英国的学者感慨，你们中国出版社也开始出版这种让读者能轻松呼吸的好书了。他说以前的中文书很怕留白，让人读的时候上不来气。

那么，这本书真的完美无缺吗？

当然不是，它唯一的缺点，就是不全面。因此，想看全本的还是要选择前面提到了那两本文言文校注和白话文的《山海经》。最好是将各有千秋的三本《山海经》都收了，一本有白话文，一本有文言文，一本有灵气的插图。对于大多数人来说，《山海经》总是应该有所了解的，不然就太没有灵气了，而陈丝雨的唯美版《山海经》足以满足所有人的需要。但是，因为它不全面，所以，另外两本要配套备齐，以便需要的时候随时翻阅。

本文作者，史青星，著有《爱之痕：BZ艺术创始人传记》，主编《输在起跑线上的哈佛男孩》，《家风正国风清：听爷爷奶奶聊家风》