在今天的中国，“上”得起学这件事对于一、二线城市的大部分家庭来讲已不再是问题，如何享受更高品质的教育则成为新的社会热点。

值得注意的是，越来越多富裕中国家庭正在跳脱传统教育模式，为子女选择全新的教育路线。他们认为西式的、国际化的教育能培养子女的创造性思维，并让子女从小接触“同一阶层”的同龄人。而部分中产阶级群体也因教育资源分配、子女眼界培养等问题将目光转向私立学校，即便可能承受一定的经济压力。可以说，中国私立学校的发展不仅反映了不断壮大的中国中产阶级对教育的期待，也显示出人们对传统教育中束缚感的不满。“不患贫而患不均”是大多数家长的真实情绪。

近年来教育法规改革逐步带动了民办教育的发展，其中的私立学校更成为了朝阳行业。2015年1月国务院常务会议讨论通过了教育法、高等教育法、民办教育促进法的修正案草案，决定提请全国人大常委会审议。草案明确表示，将“对民办学校实行分类管理，允许兴办营利性民办学校”。从2010年到2013年，各类民办学校总量从11.9万所增加到14.9万所。其中，民办幼儿园学校数增加了30%，民办普通小学学校数增加了10%，民办普通初中增加了6%，民办中等职业教育减少了21%，民办普通高中减少5%，民办独立学院减少10%，民办高校增加6%。民办教育呈现出高端化、低龄化的趋势。

2004年，就读于中国私立小学的学生总量约320万，占中国小学生人数的2.9％。到2012年，这些数字分别增长到590万与6.2％。在私立高中和私立初中就读的学生数量同期增长了27%和43%。麦肯锡2015年1月发表的一份研究报告表明，中国的私立幼儿园数量已经超过了公立幼儿园，而对中学阶段而言，10年前中国私立学校占比3%，现在已经达到10%。

如今，教育资源分配不均、外地务工人员子女难享本地公立教育、对中国传统教育的不满、中高考压力过大、户籍制度的限制、未来送子女出国深造等均已成为父母为子女选择私立学校时的考量因素。其实在中国人公认私立教育领先的美国，公立学校和私立学校之间的争论也从来没有停止过。

教育质量好是美国私立学校在教育公立化的条件下依然能够存在的重要条件。在美国，多数的美国私立中小学校都有宗教背景。不过很多家庭把并非出于宗教动机，而是为了让孩子好好念书。还有一些非宗教的私立学校大多有“大学预科学校”或“常春藤摇篮”之称，就读此类私立学校的学生多以将来进入名校为目标。

据一项针对美国家长的调查显示，50％以上的家长认为私立学校通常能提供更好的教育，只有大约20％的家长认为公立学校的教育质量高于私立学校。有一半的学生家长公开表示，如果私立学校免费的话，他们情愿让子女选择私立学校，他们认为私立学校“教学质量好”、“ 课程设置好”、“教师水平高”、“学校管理好”、“纪律性强”。“上海的教育近乎于美国式，在美国最好的前十位学校，都是私立学校”有中国教育专家表示。

除却私立学校的种种“优越”条件，攀比、懒散、混学历等负面风气也不容忽视。1966年，驼背的年轻人遇罗克写成《出身论》，以此驳斥当时“老子英雄儿好汉，老子反动儿混蛋”的血统观念。然而直到今天，私立学校背后的“贵族”标签却仍是一些家庭纳入考量的重要条件。

以北京地区为例，较为知名的私立小学每年学费在15万-30万元人民币不等。奢华的教学环境、先进的设施设备、国际化的师资力量、对中国国籍学生的名额限制……这些琳琅满目的优势也不时触动着家长们的虚荣心，将高额的教育投资压力心甘情愿地扛到肩上。每年发布中国年度富豪榜的胡润集团通过研究发现，中国的富裕阶层愿意把他们年收入的20%-25%投资在孩子的教育上，所以私立学校的高额费用对他们而言也许无足轻重。而那些费尽心血为孩子教育奔忙的家长，大多为城市中产阶级，从政者亦很少超过处级。这些人有经济实力，但政治资本很少，拥有话语权，但缺乏决策权。对其而言，社会的虚荣风气与对社会地位的焦虑，让他们对教育寄望深厚。另一群人，则充满了对底层挫败感的恐惧。据了解，在北京海淀、朝阳、丰台三区的普通中小学中，95%的学校，其中一半生源构成为外来务工子弟。这意味着，北京家长，如不花费大把精力物力，将孩子送入名校或者“贵族”私立学校，就要面临与打工子弟同学的局面。这样的局面，对许多保守的北京市民来说，不可接受。而不可接受的理由，恰是血统论味道浓厚的“物以类聚，人以群分”，他们深怕进入普通学校，便无法超脱底层。

本文综合整理自《最难上小学排行榜》（记者/赵家鹏，原文刊载于《凤凰周刊》总第422期）和网络资料。