据教育部网站消息，教育部、公安部日前联合印发《关于加强中小学幼儿园消防安全管理工作的意见》(以下简称《意见》)。《意见》要求，中小学幼儿园应当依法建立并落实逐级消防安全责任制，每日组织开展防火巡查，重点场所在使用期间应当至少每两小时巡查一次。

提到消防安全，就不能不想起克拉玛依大火。1994年12月8日，克拉玛依市教育局组织中小学生796人在友谊馆剧场举办“专场文艺演出”。因舞台纱幕太靠近光柱灯被烤燃而引起火灾。结果，796名来自全市15所中小学的师生，全部陷入火海之中，323人死亡，132人烧伤致残，在场的有40多名教师，有36位为掩护学生而殉职。

“前车之覆，后车之鉴”，然而，肆虐的火灾却并未“烧”醒所有的人。2014年11月，东莞接连发生火灾事故，共造成8人殒命；2014年11月14日，上海商学院徐汇校区一学生宿舍楼发生火灾，其中4名女生跳楼逃生，不幸全部遇难；2015年1月2日，哈尔滨市道外区发生火灾事故，过火面积1.1万平方米，坍塌面积3000平方米，幸无人员伤亡。 

“火灾事故猛于虎，安全责任重于山”。无数血淋淋的事实无情地表明，在消防安全问题上只有一万，没有万一。哪怕是半点侥幸之心的存在，都可能酿成无法挽回的大灾难。尤其是中小学生，消防安全意识不强、逃生技能缺乏，在突发灾难前易惊慌失措。一旦发生火灾，群死群伤事件往往难以避免。因而，对校园消防安全必须防微杜渐、防患于未然。

“生命至上，安全第一”，没有安全“兜底”，一切行为都会失去动力。抓好校园消防安全，一是管理者要把安全理念内化于心、践之以行，把安全握在手中、将责任担在肩上，坚决杜绝麻痹思想；二是强化对细节的严格检查、对隐患的及时排除，对责任者严肃查处，不打折扣、不做变通；三是抓好对重点区域的治理。如，学生宿舍、学生食堂、学生活动中心、图书馆（阅览室）、多媒体教室、实验室等消防重点部位、师生密集场所的火灾隐患排查。

习近平总书记指出，要“自觉把维护公共安全放在维护最广大人民根本利益中来认识,扎实做好公共安全工作,努力为人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安编织全方位、立体化的公共安全网”。依法建立并落实逐级消防安全责任制，是最重要的民心工程，必须抓紧、抓实、抓细、抓常，在多方合力中为学生拉起安全“防护网”。