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第3节 第三章

 

 
  为了普及音乐,黄自还参与了广播电台者工作。他组织了音专师生为中西药房广播电台定期播出音乐节目,为《新夜报》主编音乐副刊。播音持续了近一年,节目的编辑、组织工作都是黄自亲与其事的。由他主编的《新夜报》副刊《音乐专刊》,从1934年10月4日至1936年1月,出刊了57期,直到后来因为《新夜报》停办才终刊。期间,《音乐专刊》先后登载了文章两百多篇,虽然每期字数不过五六千,可是黄自却尽力在内容的知识性、趣味性、广泛性、信息性等方面下工夫,力求把它办得雅俗共赏。黄自这些旨在普及音乐基本常识、提高群众音乐水平的启蒙活动,对当时音乐文化相当落后的中国来说无疑是极有意义的!而这一切,仅靠“救亡派”的歌曲是不可能做到的!
  1936年,黄自为电通公司的有声故事片《都市风光》配乐(为这部电影配乐、作曲的还有贺绿汀、赵元任),创作了片头音乐——以片名为标题的《都市风光幻想曲》。在这以前,他还为联华公司的配音故事片《天伦》创作了主题歌——《天伦歌》。黄自成为最早为电影写音乐的教授、作曲家,堪称中国电影音乐的里程碑。如果黄自是因之而被称为“学院派”的,那么他一定甘之如饴!
  1938年5月9日,黄自因患伤寒症不治而病逝于上海红十字会医院。一代宗师溘然长逝。临终前,他仍念念不忘自己的音乐事业,对夫人汪颐年女士说:“你快去请医生,我不能就此死去,还有半部音乐史没有写完呢!”他再也没有机会“写庆祝抗战胜利的歌曲”,也没机会“多写浅易的民歌,以平易近人之作供给大众”了!正如他的弟子们在追思会所唱的:“先生此去何匆匆,抛下了半篇残著。无数新声犹待谱,满腔曲调埋终古。”
  在他这短短的34年的人生中,为我们留下了94首包括交响乐、室内乐、钢琴复调音乐、清唱剧、合唱、独唱、教材歌曲等多种体裁形式的音乐作品;15篇涉及理论创作、批评、欣赏等方面的音乐论著;56讲有关音乐常识的课文;3部未完成的音乐书稿。他还创办音乐社团和主编音乐杂志、音乐副刊、音乐教材、音乐教科书;为电台组织音乐节目、撰写音乐广播稿等。身为中国近代音乐的拓荒者,黄自创造了中国近现代音乐史上的好多“第一”:第一位在国外获得作曲方面的音乐学士学位和“法•培德•嘉派”这样的学术荣誉组织会员称号的中国留学生;第一位创作了交响音乐并在外国演奏的中国音乐家;他还创作了中国最早的清唱剧《长恨歌》,尽管并未完成;他是最早创作抗日歌曲的作曲家;同时也是我国最早通过民歌改编探索多声部音乐民族风格(无伴奏合唱《佛曲——目莲救母》,1930)的作曲家;他又是最早全面、系统地传授西方近现代作曲理论,最早为进步电影写片头曲的音乐教授。此外,他创办了中国最早的音乐周刊并担任主编,发起组织了中国第一个全部由中国演奏家组成的交响乐队——上海管弦乐团……这些无法抹掉的事实都证明了黄自在中国近代音乐史上的卓越地位。田汉在演说时感慨,“自聂耳、王光祈之死到黄自先生的去世,是音乐界的一大损失。”
  郭沫若在张曙牺牲后曾做挽联纪念黄自、聂耳、张曙,挽联如下:
  黄自死于病,聂耳死于海,张曙死于敌机轰炸,重责寄我辈肩头,风云继起!
  抗敌歌在前,大路歌在后,洪波歌在圣战时期,壮声破敌奴肝胆,豪杰其兴!
  盖棺未定论
  黄自溘然长逝,但他仍然是“学院派”的头号人物,围绕他的争论也始终没平息。追悼会后贺绿汀发表了题为《哀悼我们唯一的导师黄自先生》的文章,称黄自为“我们音乐文化运动的领导者”。此后数十年,此文一直是批评贺绿汀吹捧黄自、奉行资产阶级音乐路线的重要依据。黄自的另一个弟子、音乐家向隅因向“救亡派”首领吕骥建议将5月9日定为中国音乐节而被认为是“关系无产阶级与资产阶级两条音乐路线的斗争”,多次受到批斗。1942年延安整风运动中,向隅被康生暗定为“国民党特务”,“吹捧资产阶级音乐家黄自”也是其罪状之一。1958年,为纪念黄自逝世20周年,音乐家钱仁康在《音乐研究》上先后发表了题为《黄自的生活、思想和创作》《黄自主要作品分析》的文章,“这是解放后最早的两篇见之于世的、比较全面的研究黄自的学术论文”。在那种不正常的氛围下,这两篇文章遭到了严重的批判,甚至引发了1958年至1959年之交的音乐界那场鲜为人知的所谓“拔白旗,插红旗,灭资兴无”的“资产阶级学术思想批判”运动。我们常说“盖棺定论”,而对黄自来说,最严重的罪名和批判却是在他逝世后强加的,直到他离开我们50年后,那些抹在他身上的污点才被时间的流水洗去,还之以历史的清白!
  2004年,上海音乐学院隆重举行纪念黄自100周年诞辰系列活动,包括黄自塑像的揭幕典礼,黄自作品音乐会和研讨会。黄自在中国音乐史上的形象逐渐恢复,他对中国近代音乐的杰出贡献也逐渐为人们所了解、承认。当我们徜徉在上海音乐学院这座现代而又典雅的音乐殿堂里,凝视着那矗立不久的黄自先生的塑像,不禁感慨万千,先生英才,却不幸早丧!我们怀念他,不仅仅是因为他那横溢的音乐才华、严谨的教学态度和谦逊的学者风范,更因为他为改造我国民族音乐、发展近代音乐事业而表现出的献身精神和拓荒精神!
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