（二）
　　
　　“卢伟的模拟考试又考了185分，看来上二中没问题。”
　　
　　“人家是好学生，你能跟人家比吗？”
　　
　　“桑凯成绩也不错，看来咱们六一班能出三个上二中的学生了，那郭艳菁可是有面子了！”听着几个同学的议论，我心想：卢伟、桑凯、张乐几个人的前途都已经摆好了。没有什么意外发生，这几个人前途肯定无比辉煌。而我在班里的位置位于全班打狼的队伍里，牵头的几只凤凰飞走后，我们这个队伍里打狼的人只能进入被称为垃圾学校的青城市35中。现在已经是六年级下半学期了，我已经看到自己的命运注定和35中联系在一起了。我在遐想：我进入这个被人称为魔鬼之城的35中后会怎样？命运是否会又一次对我上演在锡林郭勒小学里的一幕幕悲喜剧呢？
　　
　　想到这些，我踌躇了，又回想起那个令我屈辱称谓的由来：
　　
　　“我的哥哥是个学习好，劳动好，品德好的学生。他每次考试都能考全班第一……你写完了这些还把哥哥、劳动、品德、第一写到作文最后干什么？你脑袋有病呀？”小学二年级的那次语文课上，郭艳菁一边拿着试卷一边对我说。
　　
　　“我是看作文要求要用一段话写出来……”
　　
　　“可也没让你这么去写呀？你是不是神经有毛病？”
　　
　　“我……”
　　
　　“你什么？缺根弦，你就是缺根弦！”
　　
　　全班学生都坐着，只有我一个人站着，郭艳菁光骂还不解气，又走下讲台，走到我身边对我说：“你瞪什么眼？”她随手拿起手中的教鞭，重重地打在我的肩头上，我一下没招架住不由得跌坐在凳子里。
　　
　　“哈哈哈，神经病……”全班一阵哄堂大笑……
　　
　　我满腹委屈啊！郭老师啊，我没有瞪过你，更没有想侮辱你，你为什么硬要对我栽赃陷害呢？我也明白，这个老师当你对她发泄不满或委屈时，等待你的会是更加变本加厉的惩罚。她会叫你知道对她的判决怀疑或者不满会是什么下场：她会叫你一个人站在教室门口，然后让全班同学下了课围着你挖苦嘲笑。
　　
　　“人活着最大的痛苦就是生活在别人的偏见里，而且很难摆脱这种偏见。”我愤愤地说了一句。
　　
　　“你是在偏见中长大的？”许维忻问。
　　
　　“许大哥，你看过莫泊桑的小说《巴蒂斯特太太》吗？”我没回答他，继续问许维忻。
　　
　　“还没有，一定很好看吧！”
　　
　　“巴蒂斯特太太，也就是丰塔内尔小姐，本来是一个文静俏丽的女孩儿，就因为小时候被人强奸，她在众人眼里成了一个怪物，始终在受歧视的环境里长大。尽管后来获得了丈夫的垂爱，可是世俗势力却不放过她，她其实最后是死在了人们的口舌下。人言可畏，她的遭遇说明了：人就是这么可恶！可恨！”
　　
　　“可你又不是她?”
　　
　　“我虽然不是巴蒂斯特太太，但是我们都是被别人歧视和另眼相看的人！”
　　
　　“哦？”
　　
　　“我们这样遭遇的人都能体会一件事。”
　　
　　“什么事？”
　　
　　“世俗的势力可以摧毁一个年轻的生命，歧视可以让你看不到自己生命里的希望？所以我12岁时，面对生活满腹忧戚！”
　　
　　是的！我就是这样一个女生。我没有自信，连自尊都被践踏得一丝不剩。我又怎么可能表现得热情洋溢、信心百倍呢？郭艳菁的“惩罚”，让我彻底丧失了对语文的兴趣。后来对学习的信心和兴趣我也都失去了，除了偶尔看看“闲书”，那些课本我一接触就生厌，这样的我成绩又怎么会好？
　　
　　既然你成绩不好，受人歧视也就有了正当的理由，看着12岁的同伴有人某项竞赛获了奖，某人在学习中被夸奖有潜力，我表面平静心里却也很难过。自己为什么就没有出色的表现？但是从小被灌输的不如人的概念已经把我牢牢锁住，使我的意识不敢越雷池一步。自卑啊！自卑啊！这是我来到人世12年里感触最深的事。
　　
　　“咱们家姑娘会上哪儿？”老妈问父亲。
　　
　　“她那成绩能上哪儿？能考上个中学就不错了。”
　　
　　“也许她能考出超出她平时水平的成绩呢！”
　　
　　“哼！升学考试是对她小学六年以来学习情况的一个总结，她过去就没学好!最后一锤子买卖怎么会好……”
　　
　　回到家里，我正在自己的屋子里写作业，隔着虚掩的门，我听到了父母的对话，原来父母亲也这么认同学校老师的态度啊！我心里真是难过极了，伤心极了，顿时作业也不想写了，甚至连学校也不想去了。但是仔细想想，从一年级开始我就听惯了这样的话，早已经习惯了不是吗？可是今天夜里我却难过起来！从今天自习课郭艳菁念成绩开始，到听到同学们的议论，我心里就一直是起伏难平。也许徐靖的话说的没错啊，自己比班里的几个好学生少了些什么？为什么这么多年来被瞧不起的总是自己？哪怕自己成绩高了也还是被人怀疑？我忽然想不明白这件事情了？