- 第5节 惊恐之眼
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第二年开学了，父母鼓励我再穿上那件制服，勉强我做一个面对现实的人。而我的解释，跟他们刚好不太一样，面对自己内心不喜欢的事，应该叫不现实才对。
——三毛
不知是天外飞来了幸运，还是飞来了横祸，三毛离开了静修女中去了台湾最好的省女中。她还是那么喜欢看书，就算母亲有时抱怨说看闲书不能当饭吃，她还是把所有的零用钱都送去了建国书店。《复活》、《罪与罚》、《死灵魂》等等飘着书香的读本，在公车司机椅背后的横杆上更替着。
汽车就快到西厝仑了，三毛把书塞进包里，站到了门口。汽车停靠在路边，三毛下车，心满意足地朝家里走去。整个初二，她都这样挤在公车上，看着国文老师嘴里的“闲书”，读书就是一种快乐。回到家里，那份快乐依旧不减，这天，三毛窜进大伯父的房间，在里面的书架上又淘到了几本好书《孽海花》、《六祖坛经》、《阅微草堂笔记》、《人间词话》，求书心切的三毛巴不得赶快看完，一下子把几本书全借走了。她忘了自己下车后刚在建国书店借了一本芥川龙之介的短篇，一时间怎能看得了这么多呢，但不管怎么说，有书就是好事，三毛乐滋滋地把一摞书搬回了自己房间，孜孜不倦地翻着。
第一次月考下来，情况很糟糕，三毛四门功课都不及格。虽然这里是全台湾最好的学校，但是如果不好好读书，将来升学一样会成问题。三毛成绩严重滑坡引起了父母的警觉。父母看了三毛那遍布红叉惨不忍睹的试卷，并没有对她加以责骂，只是严重地对她说：“再不收心，要留级了。”
三毛有些罪恶感，知道自己成绩不好，对不住父母。“看闲书又不能当饭吃，将来自己到底要做什么，也该立下志向，这样下去，我们怎么不担心呢？”父母颇为语重心长，更加令敏感的三毛不好受了。
夜晚关了灯，她躺在床上细细咀嚼着父母说的话，对抗着内心不断泛滥的羞耻感，一遍一遍地想，怎么才能不辜负他们。
第二天，三毛尽量控制着自己在上课时不去想那些书，认认真真地看着老师发出声音，有的能听懂，有的听不懂，但不管怎样，凡是上的课她都听，凡是老师布置的习题她都背，除此之外，她想不到更好的办法了，竟连数学题都背！
接着，数学又接连三次小考，上面的题都是她辛辛苦苦死记硬背过的。这三次数学考试对三毛来讲已经不是测评逻辑能力了，而成了检测她的硬记功夫。三毛得了满分，连续三次。
所有人都震惊了，老师更不敢相信，一个数学成绩一向不好的学生，怎么能够连续三次满分！于是，数学老师把三毛叫进办公室，逼问她是不是作弊。因为在数学老师眼里，三毛似乎就是一个笨孩子，永远搞不清运算法则的笨小孩，所以作弊是唯一能讲通三毛三次满分的现象的原因。
“作弊，在我的品格上来说，是不可能，就算你是老师，也不能这样侮辱我。”三毛强硬地回答，以为这样就捍卫了自己的尊严。老师冷笑了一声，从桌前拿了一瓶墨水和一支毛笔，要三毛跟她一块儿回班里。
三毛搞不清状况，照做了。上课的时候，老师又让全班同学考了一次试，但与上次不同的是，别的同学都做一样的试卷，唯独三毛面对的是一张特殊的试卷。这张试卷上出现的题，三毛没有见过，老师冷冷地丢给她几个高深的方程式要她做，这大概是初三的题，就算是班里别的孩子也未必做得出来。时间分分秒秒过去了，三毛依然无法下笔。老师在教室里边走边等待着，心满意足地期待着她预想的结果。
时间到了，三毛的桌上依旧躺着一张空白试卷。老师快步来到她的身边，从她手下抽出那一纸试卷，骄傲地跟班里宣布三毛零分。然后报复似的将三毛拖上讲台，要她站在老师事先用粉笔画好的圈里，恶毒无比地说：“你爱吃鸭蛋，老师给你两个大鸭蛋！”台下的同学一个个满心期待地看着老师的动作，只有一个例外。
老师让三毛背转过身，闭着眼面向黑板，然后用蘸得饱饱的墨汁的毛笔在她两只眼睛周围各画上一个圆圈，一边画一边按耐不住兴奋地说：“别怕，不痛不痒，就是有点凉，马上就好了。”墨汁太多，从三毛的脸蛋留下来，顺着三毛紧紧抿住的嘴唇渗进了嘴巴里。
“现在，转过去给全班同学看看。”老师笑吟吟地说。三毛慢慢地转过去，她知道等待她的是什么。台下果然一阵哄笑，三毛畏惧地看着他们。只有一个学生没有笑，低着头像要哭了一般。
老师意犹未尽，叫她到走廊上去走一圈。三毛路过之处，学生们既觉得惊奇又觉得好笑，他们脸部的表情深深印进了三毛心里，像刀割一般。三毛所到之处，惊叫不停，嘲笑不断，空气如黑暗的墨汁一般，使她的世界冰凉无比。三毛成了全校的名人，所到之处总逃不掉异样的眼光。
回到教室，三毛动弹不得，像冰块一样接受着现实。一位好心的同学拖她去洗脸，三毛一句话也没说，僵硬地没有落下一滴泪，怒火烧遍了她的全身，她很想杀了这个老师。
三毛回家以后，这件事对谁也没有提，她依旧上了公车晃到学校，接受无言的拷打。受辱以后的第二天，三毛一见课桌就犯晕。几天以后，愤怒的火苗终于退给她一块可以思考的天地，她望着学校米黄色的屋顶，问自己为什么还要这样忍耐。三毛下了车，透过学校的门口看了一眼里面的光景。“这个地方，不是我的，走吧。”她对自己说，于是转身上了能包容她的地方—墓地。
坟场极为安静，三毛似乎能感觉到周围的灵魂，仿佛这块地依然有生命，它们很温柔又善解人意。三毛掏出包里的书，就倚靠在一大堆土馒头上看起了书。
从第三天开始，后遗症终于显现了出来，她害怕上学，害怕她的座位，不再希望接触外面的世界，她只愿留在自己的世界中。而此时，不知情的母亲依然在为女儿的学业操着心。每天早晨，母亲和往常一样给她饭钱。三毛离开家，又去了坟场，当时可供她造访的坟场有四座，一座是北投陈济棠先生的墓园，一座是阳明山公墓，一座是六张犁公墓，再一座就是市殡仪馆旁没有名字的坟场。三毛是它们的常客，无论晴天或是下雨，她都去。只是偶尔还会去一下学校，待老师看见她以后，她又溜掉。就这样断断续续地过着学生生活，终于有一天，她不愿再踏进学校一步。
学校给家里寄来了信，父母终于知道女儿逃学的事了，不知道他们是否知道真相，但他们没有责骂三毛一句，只是父亲一见女儿就叹气，也不多跟她说话。
但父母依然没有放弃让三毛回学校念书的想法，第二年开学，母亲又拿出了学校的制服，她鼓励三毛穿上，因为在母亲看来，穿上校服回到学校去，才是一个敢于面对现实的人。但三毛不这么认为，她容不得虚伪，她的现实就是面对自己内心喜欢的事。母亲递来鞋子，三毛坐在地板上换鞋，一看见那双鞋就犯晕，恐惧裹挟在制服上纠缠着她。母亲盼望她快点好起来，每天送她到校门口，一直看着她进教室。三毛被母亲的爱逼得快要发疯，有时，她忍耐着坐一节课以后，就拿起书包往外跑，她跑到省立图书馆，一天啃下一本好书，常常忘记回家的时间。无奈，父母只好又将她召回，见她喜欢看书，就买书让她看。
初二下学期的时候，三毛终于不用再去省女中。而这时候，家里又发生了一件事，三毛的姐姐高中联考考上了二女中，但她实在无法忍受难捱的数学，又很喜欢音乐，于是央求父亲让她去台北示范学校音乐科念书。姐姐奔向了她的兴趣。
自从画鸭蛋事件之后，三毛心中的阴影始终没有消失，这件事仿佛让三毛看到了生活的光斑。那年，三毛为自己做了一个竹制书架，她拿着母亲给的钱，上市里买了好些书，大多是父亲要她念的。三毛虽然不再去学校，但父亲对她的教育并没有停止，父亲让她去学插花，学钢琴，学国画，师从黄君璧学习山水画，师从邵幼轩学习画花鸟，还教她背《古文观止》。父亲为三毛准备了一大堆中英文图书，让休学在家的三毛也尝到了乐趣。
然而，三毛的情况很快传到了街坊耳朵里，三毛成了众人眼中的问题少年。晚上，她不敢开灯，蜷缩在墙角，听屋外的风声，呼呼作响。
她总觉得自己在逃避什么，但又总想不出。三年的时间，三毛总是封锁自己，学了很多，看了很多，却没有一件事能真正打开她的内心。由于小时候看过一部很美很凄艳的片子叫《珍妮的画像》，有一天当堂哥跟她提起时，片中那首熟悉的歌声从堂哥那头传到了三毛耳边的电话听筒，三毛越听越着迷，恍惚间好像突然被人打开了她一段封闭许久的记忆。
三毛陷入更深的害怕中，她病了，而且病得不轻。她感觉到有另一个人钻进了她的身体，占据了她的灵魂，那个人叫珍妮。医生要她好好休息，尽量多睡，不给她有思考的时间，渐渐地，三毛平缓了下来。但是，珍妮却没有离开她，从电话听筒里传来的《珍妮的画像》每每飘过她的脑海，珍妮就会出现，三毛慌张地逃到家外，混乱中她掉进田野里的一条小沟。
父母不见了她的踪影，焦急得要命，幸好，三毛被一个好心的农人
发现，把她送回了家中。
“孩子，你怎么弄成这个样子！”
“哦，妈妈，我不过是在寻找，在寻找……”
三毛骂走了她的医生，她的情况越来越严重，之后，可怜的父母只好拜托从小为三毛看病的张伯伯为她治病，每周二、周五张伯伯都会给她打针。各种治疗方法都用尽了，但对三毛似乎都没有用。
终于有一天，三毛在自卑和恐惧中切腕自杀了。
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