每天在公司里忙活经济往来合同，免不了在家中谈些这方面的术语。正上小学的儿子听不明白，常常发问：“什么是甲方乙方？什么是公证？”我实在不愿意让儿子幼小的心灵过早地知道商海风险，知道商海无常、无信、无情，还有欺诈的一面，而不得不用合同的形式来限制、规范，就总是告诉他这不关小孩子的事，花钱挣钱是大人的事情。但是，天长日久，儿子还是在旁听中知道了合同的作用。
　　
　　一天晚间，儿子因为别的同学有个人储蓄而向我发出了强烈的要求：“妈妈，你和爸爸应该每个月给我一点钱。”“你要钱干什么？”“买书。”儿子理直气壮。想到儿子要钱的理由还算正当，我同意每个月给他10元钱。看着他欢呼雀跃，又恐其乱花，忽然想起单位里签定的经济合同，就建议他和我们之间也就花钱的内容签定个合同。儿子欣然同意，就由他起草，我稍加修改，成为一份正式的“关于零花钱使用的合同”。我为甲方，儿子为乙方，合同规定我每个月必须付给儿子10元钱。但他不得乱花，应该用在买书籍或者突然发生的事情上。此合同先实行半年，如果效果好，经双方同意，可以续签。效果不好，以半年为期终止。我和儿子很郑重地签下自己的名字，丈夫作为公证人也签了字。我们把合同贴在儿子书柜的玻璃上，以便于签约双方经常能看到，做到重合同守信用。
　　
　　合同签了，我常常忘记，儿子却牢记于心。每到开薪的日子，他都会跑到我的面前：“妈妈，钱！”俨然是理所当然。看着他拿钱的兴奋神情，小心翼翼的藏钱模样，真不能不感叹，钱的诱惑力实在是太大了。
　　
　　前不久，我们在新华书店看好一套书，《凡尔纳小说选集》。儿子表示了由衷的热情，我当然是积极地支持。但我提出，由他个人出资，不足部分由我补齐，儿子一听，小脸顿时涨得通红，眼泪在眼圈里打转。“不行，那我就违反合同了，还用你的钱，你以后就不会给我钱了。等我什么时候攒够了，再买吧！”儿子这样认真地履行合同，出乎我的意料，我忽然想到，其实教育子女不必把市场意识排除在外。如果人人都从小养成诚实守信的人生准则，我们是不是就比较容易拥有公平竞争的市场，经济往来时，要为防人无信而节省多少时间啊！于是，我说我补助的部分他可以在未来的积蓄中还我，那样，这套书就算是他自己的钱买的。这样，在原则上并未违反合同，儿子这才破涕为笑。
　　
　　当从书店里捧回一套29本书籍时，儿子的兴奋之情溢于言表，因为这是用他自己的钱购置的呀！
　　
　　一个朋友到我家，在儿子的书架前发现了这份合同，就询问我，我说了为什么签定这份合同。他问我执行效果如何，我说目前看来还行。他点点头，说将市场经济引入到家庭，是有道理的。中国的传统讲究仁义礼智信，用纯粹道德的、伦理的方法来规范人的行为，现在证明，不如用法律的方法规范更真实更有效。西方的法制经济是有道理的，虽然不温情脉脉，但能推动社会的发展。我说这以外的道理我还没有想这么多，只是觉得能制止孩子乱花钱，能省却不必要的麻烦。
　　
　　这份家庭经济合同的订立，使儿子知道了珍惜金钱，知道了不能随心所欲，知道了为人应该守信，这些额外的收获是订立合同之初所没有想到的。